基于数据库的东南亚孔子学院比较与评估研究

发布时间：2021-08-09 23:21

　　随着中国政治、经济、文化实力的不断增强,作为汉语和中华文化推广机构的孔子学院受到越来越多的关注。东南亚地理位置特殊,与中国渊源深厚,是世界上华人华侨最多的地区,中国—东盟自由贸易区和亚洲基础设施投资银行的建立,使东南亚各国与中国的经济贸易往来日益频繁,加之中国“一带一路”倡议的实施,东南亚各国与中国的友好合作关系翻开新的篇章。在这样的大背景下,东南亚各国民众学习汉语的热情不断高涨,孔子学院自然成为了满足学习需求的重要平台。作为最早建立孔子学院的地区之一,东南亚目前共有31所孔子学院,其中多数孔子学院已经历经了十余年的运营发展,在此期间,各国孔子学院发展状况如何,有何共性和特性,是非常值得研究的问题。本文根据孔子学院的基本职能,基于自建的东南亚孔子学院数据库,针对东南亚各国孔子学院的学生培养、本土汉语教师培训、教材使用和文化交流活动开展四方面状况进行国别比较研究。由于越南河内大学孔子学院成立较晚资料不全,缅甸、文莱、东帝汶还未建立孔子学院,故主要围绕泰国、印度尼西亚、菲律宾、马来西亚、柬埔寨、老挝、新加坡七国孔子学院展开。学生培养和本土汉语教师培训方面,运用了“标准学年人”概念,将各国孔... 

【文章来源】：中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校

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【学位级别】：博士

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图１－１东南亚孔子学院分布图??，，二，，，??

图１－２东南亚孔子学院揭牌年份分布图??第二节全球孔子学院数据库??中央民族大学国际教育学院建设了一个综合性数字资源平台国际汉语教学数据库，??有学术资源、教学资源、信息资源三个主要部分，每部分含有多个了？库，内容涉及汉语??本体、汉语作为第二语言教学和汉语国际传播等多个领域。全球孔了?？学院数据库是国际??汉语教学数据库学术资源部分的一个子库，旨在服务于全球孔子学院研宄。孔子学院数??据库主要包含信息汇总库、基本信息库、管理信息库、课程信息库、教学信息库、交流??活动信息库、财务信息库、存在问题信息库和评价与社会影响信息库九个子库，２０１３??年起，增加了教师专业学历信息库、教师从业情况倍息库和考试信息库三个了？库。??—??图１－３孔子学院数据库结构图??信息汇总库主要是对孔子学院教学、活动、教师、资金等重点情况的总数统计，包??括交流活动受众总人数、参加总人数、总次数、课程课时总数、参加课程总人数、本土??汉语教师总标准学年人、学生总标准学年人、整体总标准学年人、教师总人数、媒体报??道总数、各方累计资金投入、孔院累计盈亏和参加各类考试总人数等分项字段。基木信??息库主要是对孔子学院的组成、制度等概况进行统计，包括中方合作单位名称、所在地、??２４??

图１－４逐一逐年计算东南亚孔子学院关鍵数据的部分表格??其次，笔者建立了东南亚孔子学院数据库教材子库。虽然全球孔子学院数据库中也??有教材分项字段，但足以课程和班级为基准录入，有的孔子学院一门课程或一个班级会??使用多本教材，数据库会作为一条数据录入；有的孔了学院多门课程或多个班级会使用??同一本教材，数据库会重复录入。这样录入的优点是可以全面详细地了解课程情况，不??足足不便于直接准确统计教材种类和处理数据。因此，＆建的教材子库以教材种类为依??据，冋一个国家、冋一所孔子学院、同一年，无论有多少门凍程或多少个班级使用问一??木教材，都只录入一次，这样，可以最直观地反映出东南亚各孔子学院历年的教材使用??状况和十年来的总体状况。数据的主要来源是东南业孔了学院每年的总结材料


本文编号：3332976