中美大学毕业典礼演讲中元话语劝说功能的对比研究

发布时间：2021-08-18 11:43

　　元话语作为话语分析领域中一个较新的概念，近年来不断受到关注。许多研究者分析了书面语篇文本各个体裁中的元话语。然而，属于公共演讲范畴的大学毕业典礼演讲却一直鲜有涉及。大学毕业典礼演讲者以自己的亲身经历和感想，以期教育并指引毕业生们如何应对未来，他们在演讲过程中希望听众们能接受他们的建议并能有所收获，所以大学毕业典礼演讲具有很强的劝说性。本研究采取Hyland的元话语人际模式作为元话语的分类系统，应用修辞学的三种劝说模式作为分析框架，作者选取了29篇中国大学毕业典礼演讲，30篇美国大学毕业典礼演讲作为研究对象，通过AntConc和SPSS软件统计数据，比较数据差异性，试图对比分析中美演讲中元话语使用情况以及元话语在实现劝说功能的具体体现。根据元话语在语料库中出现频率总数、所占比例以及对数据的定性分析，本研究发现1)与互动元话语相比，中美演讲者均频繁地使用际动元话语以增加与听众的互动；2)美国演讲者在演讲过程中比中国演讲者更频繁使用元话语，并且除了内指标记和言据标记，各元话语的二级标记在频率上均存在显著差异，这些差异性或许能反映出中美语言特点、文化及演讲者身份的不同对元话语使用特点的影响；3... 

【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Abstract
摘要
Introduction
    The background
    The significance of the study
    Organization of the thesis
1 Literature Review
    1.1 Theoretical framework
    1.2. Previous studies
2 Methodology
    2.1 Data collection
    2.2 Data analysis
3 Results and Discussion
    3.1 The frequency and proportion of metadiscourse in Chinese and American commencement speeches
    3.2 The persuasive functions of metadiscourse in Chinese and American commencement speeches
    3.3 Summary
4 Conclusion
    4.1 Major findings
    4.2 Theoretical and pedagogical implications
    4.3 Limitations of the research
    4.4 Suggestions for further study
References
Acknowledgements
Appendix I Selected American commencement speeches
Appendix II Selected Chinese commencement speeches


【参考文献】：
期刊论文
[1]英汉新闻评论中的元话语使用对比分析[J]. 黄勤,熊瑶.  外语学刊. 2012(01)
[2]中英文报纸社论之元话语标记对比分析[J]. 穆从军.  外语教学理论与实践. 2010(04)
[3]论中西毕业演讲的文体特征及功能[J]. 熊丽君.  长沙铁道学院学报(社会科学版). 2006(02)

硕士论文
[1]从元话语的角度分析英语政治演讲的劝说功能[D]. 赵月.长春理工大学 2011
[2]英语研讨会中元话语的劝说功能[D]. 刘丽娟.宁波大学 2011
[3]毕业典礼演讲词的功能分析[D]. 钟艳平.东北师范大学 2010
[4]中外学术论文元话语应用对比研究[D]. 杨明远.燕山大学 2009
[5]英语本民族与非本民族语言人学术语篇元语篇对比分析[D]. 赵姝梅.东北师范大学 2008
[6]中美大学生议论文中的元话语比较研究[D]. 曹凤龙.南京师范大学 2008



本文编号：3349826