综艺节目特效字幕语言中模因变体的生成
发布时间：2021-11-22 17:03
模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化的进化规律的新理论。作为模因论的主体,模因是文化传递的基本单位,它包含各种形式:观念、想法、语言、图像、音乐等。本文运用模因论,深入剖析综艺节目特效字幕语言中模因变体的生成方式与生成原因,具体语料选自2017年4月-7月周六、周日晚间9点时段卫视收视率排行榜（www.tvtv.hk/）第一的《奔跑吧兄弟5》（浙江卫视）和《跨界歌王2》（北京卫视）。文章将综艺节目特效字幕语言分为三大分类,即描述性字幕、提示性字幕及拟声字幕,归纳出综艺节目中特效字幕语言的即时性、口语化、普及性、文化性、综合性五大特征,并讨论其挖掘、渲染、补充、修改四大功能。模因论视角下,综艺节目中特效字幕语言模因变体的生成方式表现为语音变异、词汇变异、和句法变异三大生成方式,具体包括:基因型与表现型两种语音变异方式、构形变异与语义变异两种词汇变异方式、以及语序变异与修辞变异两种句法变异方式。基于此,文章分析出综艺节目中特效字幕语言变体的生成包含多方面的原因:其隐性原因为观众与节目制作者的主观求新、求异、参与及推测心理,显性原因是节目制作所需的视觉效果与幽默效果的增强。研究发现,综艺节...
【文章来源】：湖南农业大学湖南省
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
Chapter1 Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Significance and Purpose
1.3 Research Methodology
1.4 Structural Framework
Chapter2 Literature Review
2.1 Memetics
2.1.1 Definition and Classifications
2.1.2 Researches at Home and Abroad
2.2 Subtitles for Special Effect
2.2.1 Definition and Classifications
2.2.2 Features and Functions
2.2.3 Researches at Home and Abroad
Chapter3 Generation Forms of Meme Variant of Subtitles for Special Effect in Variety Shows
3.1 Phonetic Variation
3.1.1 Variation of Genotype
3.1.2 Variation of Phenotype
3.2 Lexical Variation
3.2.1.Variation in Word Form
3.2.2 Variation in Word Meaning
3.3 Syntactic Variation
3.3.1 Variation in Word Order
3.3.2 Variation in Rhetoric
Chapter4 Generation Causes of Meme Variant of Subtitles for Special Effect in Variety Shows
4.1 Implicit Causes of Subjective Cognition
4.1.1 Psychology of Seeking Novelty
4.1.2 Psychology of Seeking Difference
4.1.3 Psychology of Participation
4.1.4 Psychology of Speculation
4.2 Explicit Needs of Program Production
4.2.1 Enhancement of Visual Effects
4.2.2 Enhancement of Humorous Effects
Chapter5 Conclusion
5.1 Major Findings of the Study
5.2 Limitations of the Study
5.3 Suggestions for Further Researches
Bibliography
Acknowledgements
个人简介
作者攻读硕士学位期间取得的学术成果目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]论电视真人秀节目中字幕的叙事演变与创新[J]. 郭小平,柯善永. 西部学刊(新闻与传播). 2016(08)
[2]语言模因及其变体的应用[J]. 何自然. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(02)
[3]语言模因视角下网络新兴语“××哒”的传播机制研究[J]. 李海红. 新乡学院学报. 2016(01)
[4]语言学模因论指导下的多义词研究[J]. 熊苇渡. 语言与翻译. 2016(01)
[5]基于模因论的语际语用课堂教学实验研究[J]. 徐昊晟. 外语教学. 2015(03)
[6]模因理论的发展和应用综述[J]. 樊林洲. 科学技术哲学研究. 2015(02)
[7]从模因论看互文性的本质及其形成机制[J]. 庞玉厚. 清华大学学报(哲学社会科学版). 2015(02)
[8]《语言模因理论与应用》评介[J]. 赖鹏. 广东外语外贸大学学报. 2015(01)
[9]基于模因论的翻译规范思考[J]. 马萧,陈顺意. 解放军外国语学院学报. 2014(06)
[10]从模因论视角浅析网络流行词汇的变异[J]. 庞小峰. 中国石油大学胜利学院学报. 2014(03)
硕士论文
[1]《爸爸去哪儿》的“字幕入画”：电视节目后期制作新手段的典型案例分析[D]. 董瑞雪.云南大学 2015
[2]我国电视真人秀节目字幕综合应用研究[D]. 娄婉子.河南大学 2015
[3]中国电视娱乐节目元素组合趋势化研究[D]. 罗逸文.哈尔滨师范大学 2013
[4]网络语言的谐音现象[D]. 任莎莎.南昌大学 2013
[5]电视娱乐节目语言研究[D]. 计昭贤.山东大学 2013
[6]电视字幕问题研究[D]. 许璐.中国社会科学院研究生院 2013
[7]模因论视角下的仿拟研究[D]. 江婷.华中师范大学 2013
[8]模因与语言仿拟现象研究[D]. 李江艳.陕西师范大学 2010
[9]网络语言中仿拟现象的模因论分析[D]. 陈检英.湖南科技大学 2010
本文编号：3512111
【文章来源】：湖南农业大学湖南省
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
Chapter1 Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Significance and Purpose
1.3 Research Methodology
1.4 Structural Framework
Chapter2 Literature Review
2.1 Memetics
2.1.1 Definition and Classifications
2.1.2 Researches at Home and Abroad
2.2 Subtitles for Special Effect
2.2.1 Definition and Classifications
2.2.2 Features and Functions
2.2.3 Researches at Home and Abroad
Chapter3 Generation Forms of Meme Variant of Subtitles for Special Effect in Variety Shows
3.1 Phonetic Variation
3.1.1 Variation of Genotype
3.1.2 Variation of Phenotype
3.2 Lexical Variation
3.2.1.Variation in Word Form
3.2.2 Variation in Word Meaning
3.3 Syntactic Variation
3.3.1 Variation in Word Order
3.3.2 Variation in Rhetoric
Chapter4 Generation Causes of Meme Variant of Subtitles for Special Effect in Variety Shows
4.1 Implicit Causes of Subjective Cognition
4.1.1 Psychology of Seeking Novelty
4.1.2 Psychology of Seeking Difference
4.1.3 Psychology of Participation
4.1.4 Psychology of Speculation
4.2 Explicit Needs of Program Production
4.2.1 Enhancement of Visual Effects
4.2.2 Enhancement of Humorous Effects
Chapter5 Conclusion
5.1 Major Findings of the Study
5.2 Limitations of the Study
5.3 Suggestions for Further Researches
Bibliography
Acknowledgements
个人简介
作者攻读硕士学位期间取得的学术成果目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]论电视真人秀节目中字幕的叙事演变与创新[J]. 郭小平,柯善永. 西部学刊(新闻与传播). 2016(08)
[2]语言模因及其变体的应用[J]. 何自然. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(02)
[3]语言模因视角下网络新兴语“××哒”的传播机制研究[J]. 李海红. 新乡学院学报. 2016(01)
[4]语言学模因论指导下的多义词研究[J]. 熊苇渡. 语言与翻译. 2016(01)
[5]基于模因论的语际语用课堂教学实验研究[J]. 徐昊晟. 外语教学. 2015(03)
[6]模因理论的发展和应用综述[J]. 樊林洲. 科学技术哲学研究. 2015(02)
[7]从模因论看互文性的本质及其形成机制[J]. 庞玉厚. 清华大学学报(哲学社会科学版). 2015(02)
[8]《语言模因理论与应用》评介[J]. 赖鹏. 广东外语外贸大学学报. 2015(01)
[9]基于模因论的翻译规范思考[J]. 马萧,陈顺意. 解放军外国语学院学报. 2014(06)
[10]从模因论视角浅析网络流行词汇的变异[J]. 庞小峰. 中国石油大学胜利学院学报. 2014(03)
硕士论文
[1]《爸爸去哪儿》的“字幕入画”：电视节目后期制作新手段的典型案例分析[D]. 董瑞雪.云南大学 2015
[2]我国电视真人秀节目字幕综合应用研究[D]. 娄婉子.河南大学 2015
[3]中国电视娱乐节目元素组合趋势化研究[D]. 罗逸文.哈尔滨师范大学 2013
[4]网络语言的谐音现象[D]. 任莎莎.南昌大学 2013
[5]电视娱乐节目语言研究[D]. 计昭贤.山东大学 2013
[6]电视字幕问题研究[D]. 许璐.中国社会科学院研究生院 2013
[7]模因论视角下的仿拟研究[D]. 江婷.华中师范大学 2013
[8]模因与语言仿拟现象研究[D]. 李江艳.陕西师范大学 2010
[9]网络语言中仿拟现象的模因论分析[D]. 陈检英.湖南科技大学 2010
本文编号：3512111
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanxuelw/3512111.html
