翻译学科百年:演进、反思与趋势
发布时间:2022-01-16 01:46
创建翻译学是中外译学界的百年梦想。1970年代以降,翻译学科意识渐浓;近40年来,尤其是中国的翻译学科梦曾得到周期性热议与推进,形成了几次热潮,伴生了一批成果。本文从学科的元思考、架构演进、方法论探索等方面,对中西既有成果进行梳理与反思,展望学科前景,旨在固本拓新,优化其结构,革新其创建模式,以便更科学地建设翻译学科。
【文章来源】:上海翻译. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1.引言
2.学科创建与译学元思考
2.1 学科创建之或然与必然
2.2 学科地位之稳固
2.3 译学元思考
3.学科建设演进
3.1 中国译学创建演进概貌
3.2 国外译学创建演进概貌
3.3 学科框架演进
3.3.1 学科理论体系试建
3.3.2 学科结构系统化
4.学科发展反思与趋势
4.1 固本拓新与结构优化
4.2 完善学科理论体系
4.3 讲究译学研究方法
4.4 探索学科创建范式研究
5.结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]构建以构成要素为基底的翻译研究学科构架[J]. 朱健平. 中国翻译. 2020(01)
[2]变译论的理论贡献和实践意义[J]. 方梦之,王志娟. 外语教学. 2020(01)
[3]新中国翻译学科发展历程[J]. 王克非. 外语教学与研究. 2019(06)
[4]建设中国译学话语:认知与方法[J]. 方梦之. 上海翻译. 2019(04)
[5]改革开放以来的中国笔译研究:学科的诞生、成长与成熟[J]. 韩子满. 外语教育研究前沿. 2019(01)
[6]改革开放以来中国口译研究40年考察[J]. 任文,郭聪,黄娟. 外语教育研究前沿. 2019(01)
[7]定名与求实:翻译学的学科演进再反思[J]. 杨荣广. 上海翻译. 2018(02)
[8]翻译的超学科研究:认知与步骤[J]. 谢柯,邱进. 上海翻译. 2018(02)
[9]我国翻译教材建设与翻译学学科发展[J]. 陶友兰. 上海翻译. 2017(06)
[10]基于翻译本质的理论翻译学构建[J]. 黄忠廉,方仪力. 中国翻译. 2017(04)
本文编号:3591696
【文章来源】:上海翻译. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1.引言
2.学科创建与译学元思考
2.1 学科创建之或然与必然
2.2 学科地位之稳固
2.3 译学元思考
3.学科建设演进
3.1 中国译学创建演进概貌
3.2 国外译学创建演进概貌
3.3 学科框架演进
3.3.1 学科理论体系试建
3.3.2 学科结构系统化
4.学科发展反思与趋势
4.1 固本拓新与结构优化
4.2 完善学科理论体系
4.3 讲究译学研究方法
4.4 探索学科创建范式研究
5.结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]构建以构成要素为基底的翻译研究学科构架[J]. 朱健平. 中国翻译. 2020(01)
[2]变译论的理论贡献和实践意义[J]. 方梦之,王志娟. 外语教学. 2020(01)
[3]新中国翻译学科发展历程[J]. 王克非. 外语教学与研究. 2019(06)
[4]建设中国译学话语:认知与方法[J]. 方梦之. 上海翻译. 2019(04)
[5]改革开放以来的中国笔译研究:学科的诞生、成长与成熟[J]. 韩子满. 外语教育研究前沿. 2019(01)
[6]改革开放以来中国口译研究40年考察[J]. 任文,郭聪,黄娟. 外语教育研究前沿. 2019(01)
[7]定名与求实:翻译学的学科演进再反思[J]. 杨荣广. 上海翻译. 2018(02)
[8]翻译的超学科研究:认知与步骤[J]. 谢柯,邱进. 上海翻译. 2018(02)
[9]我国翻译教材建设与翻译学学科发展[J]. 陶友兰. 上海翻译. 2017(06)
[10]基于翻译本质的理论翻译学构建[J]. 黄忠廉,方仪力. 中国翻译. 2017(04)
本文编号:3591696
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