《中国汉字学批判》研究 ——兼论中国汉字学研究的改革
发布时间:2022-02-13 23:22
在我国汉字学研究近两千年的历史中,专家层出不穷,论著汗牛充栋,成就斐然。近年,不少研究者借助考古发现和甲、金文字等对汉字进行重新解释,同时,也有一些人借批判许慎来为自己的理论张目,唐汉就是其中之一。在近几年,唐汉写作出版了大量文字学作品,如《汉字密码》、《唐汉解字》、《发现汉字》《中国汉字学批判》等,报刊谓之“挑战许慎、郭沫若的小人物”,但是传统学界对唐汉及其作品却始终保持沉默。本文以《中国汉字学批判》为代表,通过分析唐汉的概念、研究方法和他对汉字本义的阐释,期待发现年轻学者研究中的创新之处,总结他们研究中存在的问题,以及可能对文字学界产生的各种影响,让他们的错误能被揭示,让他们的一些好见解也能得到充分的肯定。在此基础上,我们呼吁学术研究的争鸣,建议当代文字学研究一方面要在方式方法上创新,一方面要从观念和态度上改革。当前文字学的专书研究多是针对文字学领域的重要人物的经典著作,鲜见针对普通学者的著作进行研究,本文的创新点就在于选取现当代文字学领域的普通学者的学术著作展开学术批评。本文大体框架为:第一章绪论部分,简要介绍唐汉及其作品、本文写作动机及研究原则;第二章,以《中国汉字学批判》一书...
【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 唐汉简介及其作品在社会的影响
1.2 论文写作动机及研究原则
1.3 以《中国汉字学批判》为代表研究唐汉汉字学理论的理由
第二章 《中国汉字学批判》之分析
2.1 《批判》的主要内容
2.2 对唐汉汉字研究方法的分析
2.3 对唐汉关于汉字的产生及汉字和汉语的关系理论的分析
2.4 对唐汉汉字学理论体系中的概念的分析
2.5 对唐汉“六书说”的分析
第三章 正确认识唐汉汉字学研究的得失
3.1 正确认识唐汉汉字学研究中存在的问题
3.2 正确认识唐汉研究的可取之处
第四章 当前中国汉字学研究改革的问题
4.1 中国汉字学研究的现状以及存在的问题
4.2 对当代文字学应该做的工作的建议
第五章 结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]“六书”理论的新发展——唐兰先生“三书说”浅议[J]. 赵峰. 牡丹江大学学报. 2009(01)
[2]汉字应在世界文字学上有更大的贡献——读《文字哲学》有感[J]. 管春林. 广西社会科学. 2008(10)
[3]“六书”研究的一次大胆超越——评钟如雄教授《汉字转注学原理》[J]. 刘兴均. 西南民族大学学报(人文社科版). 2008(04)
[4]汉字之魅 读唐汉《汉字密码》有感[J]. 唐怀琨. 上海教育. 2007(05)
[5]汉字释义不可戏说——同《汉语密码》的作者唐汉先生商榷[J]. 孙中运. 大连教育学院学报. 2006(01)
[6]《说文》学的回顾与前瞻[J]. 张标,陈春风. 徐州师范大学学报. 2003(02)
[7]论汉字的文化定义[J]. 申小龙. 浙江社会科学. 2002(06)
[8]21世纪初汉字学、训诂学与中华学术研究的思考[J]. 端木黎明,宋永培. 学术研究. 2000(05)
[9]40年来文字学研究的回顾[J]. 裘锡圭. 语文建设. 1989(03)
[10]关于古文字研究的若干问题[J]. 于省吾. 文物. 1973(02)
本文编号:3624111
【文章来源】:南宁师范大学广西壮族自治区
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 唐汉简介及其作品在社会的影响
1.2 论文写作动机及研究原则
1.3 以《中国汉字学批判》为代表研究唐汉汉字学理论的理由
第二章 《中国汉字学批判》之分析
2.1 《批判》的主要内容
2.2 对唐汉汉字研究方法的分析
2.3 对唐汉关于汉字的产生及汉字和汉语的关系理论的分析
2.4 对唐汉汉字学理论体系中的概念的分析
2.5 对唐汉“六书说”的分析
第三章 正确认识唐汉汉字学研究的得失
3.1 正确认识唐汉汉字学研究中存在的问题
3.2 正确认识唐汉研究的可取之处
第四章 当前中国汉字学研究改革的问题
4.1 中国汉字学研究的现状以及存在的问题
4.2 对当代文字学应该做的工作的建议
第五章 结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]“六书”理论的新发展——唐兰先生“三书说”浅议[J]. 赵峰. 牡丹江大学学报. 2009(01)
[2]汉字应在世界文字学上有更大的贡献——读《文字哲学》有感[J]. 管春林. 广西社会科学. 2008(10)
[3]“六书”研究的一次大胆超越——评钟如雄教授《汉字转注学原理》[J]. 刘兴均. 西南民族大学学报(人文社科版). 2008(04)
[4]汉字之魅 读唐汉《汉字密码》有感[J]. 唐怀琨. 上海教育. 2007(05)
[5]汉字释义不可戏说——同《汉语密码》的作者唐汉先生商榷[J]. 孙中运. 大连教育学院学报. 2006(01)
[6]《说文》学的回顾与前瞻[J]. 张标,陈春风. 徐州师范大学学报. 2003(02)
[7]论汉字的文化定义[J]. 申小龙. 浙江社会科学. 2002(06)
[8]21世纪初汉字学、训诂学与中华学术研究的思考[J]. 端木黎明,宋永培. 学术研究. 2000(05)
[9]40年来文字学研究的回顾[J]. 裘锡圭. 语文建设. 1989(03)
[10]关于古文字研究的若干问题[J]. 于省吾. 文物. 1973(02)
本文编号:3624111
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