基于知识体的《说文解字》会意字构形研究

发布时间：2022-10-03 19:56

　　《说文解字》（以下简称《说文》）是中国传统语言文字学的奠基之作。历代《说文》学的研究,凡取得成绩者,无不注意到其中所呈现出的多方面的、网络状的联系。但由于受到人的思维能力和研究工具的限制,传统的《说文》系联法难以穷尽地描绘《说文》构建的这个庞大复杂的周秦文献字词形音义的系统。信息时代《说文》研究的进一步深入要充分利用数字化技术。本文选择《说文》会意字构形为切入点,探索更好的利用数字化技术在存储、检索和计算方面的优势来辅助开展汉语言文字学研究的方法。 本文在科学系统方法论的指导下,以现代《说文》学与汉字构形学的理论和方法为依据,充分吸收人工智能、计算机技术等领域的有益学养,在综合考察各种知识表示方法的基础上提出的“知识体”的概念,认为《说文》会意字构形的相关知识有不同的类型,也需要采用不同的知识表示方法进行数字化。在此基础上,借鉴《说文》学研究者的方法和经验,分别构建了《说文》会意字构形描述性知识、过程性知识和控制性知识的数字化模型,以期为《说文》及其相关研究提供进一步的佐证和思路。 本文主体内容包括以下四个部分。 第2章理论模型的构建。在阐明知识的概念及其分类并... 

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 信息时代《说文》研究需要利用数字化技术
    1.2 数字化《说文》研究的现状
    1.3 研究对象：《说文》会意字构形
    1.4 研究方法
第2章 知识体
    2.1 知识及其分类
    2.2 相关知识表示方法
    2.3 知识体
第3章 语料库
    3.1 语料采集
    3.2 语料加工
    3.3 语料存储
第4章 构形知识库
    4.1 《说文》小篆会意字构形的树模型
    4.2 《说文》小篆会意字构形知识库的结构
第5章 研究系统
    5.1 软件开发方法简述
    5.2 数据库应用系统
    5.3 可视化开发平台——Visual Studio
    5.4 系统设计
第6章 结语
    6.1 总结
    6.2 不足
    6.3 展望
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
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[2]数字化《说文解字》教学系统的设计[J]. 宋继华,李桂芳.  现代教育技术. 2007(03)
[3]基于语料库方法的数字化《说文》学研究环境的构建[J]. 宋继华,王宁,胡佳佳.  语言文字应用. 2007(01)
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硕士论文
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本文编号：3684720