平面公益广告互动意义的多模态话语分析

发布时间：2017-07-13 11:16

  本文关键词：平面公益广告互动意义的多模态话语分析

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【摘要】： 本文以平面公益广告为研究对象,对其互动意义进行了多模态话语分析。一方面,将多模态话语分析的理论应用到平面公益广告的解读中,验证了克瑞斯和勒文(Kress van Leeuwen)1996年提出的视觉语法在解读中国的平面公益广告互动意义的适用性和可行性。另一方面,本研究为解读和欣赏图像提供了新方法——多模态话语分析,并且希望能为提高人们的图像阅读能力有所帮助。 本研究以Kress和van Leeuwen建立的分析图像的视觉语法为理论框架,结合韩礼德的系统功能语法,全面分析平面公益广告的互动意义。鉴于平面公益广告中既有图片又有少量语言,本研究主要将主要分为三部分来分析：对图像的分析,对语言的分析和对图文关系的分析。具体而言,对图像的分析主要是依据视觉语法来分析平面公益广告如何通过视觉接触、社会距离、视角和情态来构建互动意义的。对语言的分析,借鉴了系统功能语法分析人际意义的主要方法——语气系统和人称系统——来分析语言如何通过语气和人称来构建人际意义的。对图文关系的分析,本研究将借鉴罗伊斯(Royce)对图文关系的理论框架,研究图像和文本是如何共同作用来构建平面公益广告的互动意义,使公益广告达到劝说效应、提高公共意识并影响人们的意识形态的。 本研究主要有两方面的发现。首先,创作者在创作平面公益广告时,并不是随意运用视觉模式和语言模式。本研究通过对数据的分析发现,视觉模式和语言模式主要通过会话加强(Reinforcement of address)和态度一致(Attitudinal congruence)合作来构建互动意义,使平面公益广告达到最佳劝说效果,影响人们的意识形态。其次,与解读西方平面公益广告一样,视觉语法在解读中国平面公益广告的互动意义时同样适用。图片观看者在观看中国平面公益广告时可以运用视觉语法来加深对图片的理解。 本研究通过对国内外的平面公益广告进行多模态话语分析,检验了视觉语法对中国平面公益广告互动意义的解释力,证明了视觉语法在国内外广告语篇分析中的可操作性。并且,对图文关系的分析进一步证实了罗伊斯对图文关系的理论框架。本文希望丰富对平面公益广告的研究,提高人们阅读图像的能力,让人们更好地识读公益广告。
【关键词】：多模态话语分析 公益广告 视觉语法 语气系统 互动意义
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：H05
【目录】：

• ABSTRACT8-10
• 摘要10-11
• List of Abbreviations11-12
• List of Tables12-14
• List of Figures14-15
• Chapter One Introduction15-18
• 1.1 Research Background15-16
• 1.2 Significance of the Present Study16-17
• 1.3 Organization of the Thesis17-18
• Chapter Two Literature Review18-50
• 2.1 Previous Studies on MDA and PSA18-25
• 2.1.1 From Monomodality to Multimodality18-20
• 2.1.2 Previous Studies on MDA from Abroad20-21
• 2.1.3 Previous Studies on MDA in China21-22
• 2.1.4 Previous Studies on PSA22-25
• 2.1.4.1 A Review of Perspectives on the Study of Advertisement22-24
• 2.1.4.2 An Introduction to PSA and Previous Studies on PSA24-25
• 2.2 Theoretical Basis of the Present Study25-48
• 2.2.1 Visual Grammar25-41
• 2.2.1.1 Halliday's Contributions to Visual Grammar26-27
• 2.2.1.2 Three Meta-functions of Image27-29
• 2.2.1.3 Four Elements of Visual Grammar29-41
• 2.2.2 Mood System41-48
• 2.2.2.1 Speech Functions and Responses41-43
• 2.2.2.2 Mood Structure43
• 2.2.2.3 Mood at Syntactic Level43-45
• 2.2.2.4 Mood at Lexical Level45-47
• 2.2.2.5 Mood in Chinese47-48
• 2.2.3 Royce's Intersemiotic Complementarity48
• 2.3 Chapter Summary48-50
• Chapter Three Methodology50-55
• 3.1 Research Questions50
• 3.2 Data Collection50-52
• 3.3 Data Analysis52-54
• 3.4 Chapter Summary54-55
• Chapter Four A Case Study55-104
• 4.1 A Multimodal Analysis of English PSA55-72
• 4.1.1 Sample 1 "The Prevention of Cruelty to Animals"55-61
• 4.1.1.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image56-58
• 4.1.1.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage58-59
• 4.1.1.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address andAttitudinal Congruence59-60
• 4.1.1.4 A Discussion of Sample 160-61
• 4.1.2 Sample 2 "Help Age"61-66
• 4.1.2.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image62-64
• 4.1.2.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage64
• 4.1.2.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address64-65
• 4.1.2.4 A Discussion of Sample 265-66
• 4.1.3 Sample 3 "Help Others"66-72
• 4.1.3.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image66-69
• 4.1.3.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage69-70
• 4.1.3.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address andAttitudinal Congruence70-71
• 4.1.3.4 A Discussion of Sample 471-72
• 4.2 A Multimodal Analysis of Chinese PSA72-100
• 4.2.1 Sample 4 "Keep away from Drugs"72-80
• 4.2.1.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image72-77
• 4.2.1.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage77-78
• 4.2.1.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address78-79
• 4.2.1.4 A Discussion of Sample 479-80
• 4.2.2 Sample 5"Thirsty China"80-87
• 4.2.2.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image81-83
• 4.2.2.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage83-85
• 4.2.2.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address85-86
• 4.2.2.4 A Discussion of Sample 586-87
• 4.2.3 Sample 6"They are Fast Disappearing"87-94
• 4.2.3.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image88-90
• 4.2.3.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage90-92
• 4.2.3.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address andAttitudinal Congruence92-93
• 4.2.3.4 A Discussion of Sample 693-94
• 4.2.4 Sample 7"Protecting the Forests in China"94-100
• 4.2.4.1 An Analysis of the Interactive Meaning in the Image95-97
• 4.2.4.2 An Analysis of the Interpersonal Meaning in the Verbiage97-98
• 4.2.4.3 The Visual-Verbal Relation-Reinforcement of Address andAttitudinal Congruence98
• 4.2.4.4 A Discussion of Sample 798-100
• 4.3 A General Discussion100-103
• 4.4 Chapter Summary103-104
• Chapter Five Conclusion104-107
• 5.1 Major Findings of the Present Study104-105
• 5.2 Limitations of the Present Study and Suggestions for Future Research105-107
• Bibliography107-112
• Acknowledgements112-113
• 在校期间主要科研成果及发表的学术论文113-114
• 学位论文评阅及答辩情况表114

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 周媛;多模态解读好莱坞式电影预告片[D];河南科技大学;2012年

2 闫琼;新媒体环境下的互动广告策略研究[D];北京印刷学院;2013年

3 李越;Multimodal DiscourseA公益广告的多模态话语分析[D];暨南大学;2013年

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本文编号：536727