老庄“自然”观在对外汉语教学中的意义

发布时间：2017-08-09 01:28

  本文关键词：老庄“自然”观在对外汉语教学中的意义

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【摘要】：语言与文化在学习过程中是密不可分的,道家文化作为中国文化一个重要组成部分至今仍被各位专家学者所研究。老庄二者对“自然”的看法对解决生活和学习上存在的各种问题提供了理论依据。“自然”其核心思想是指合乎“大道”的本性,生长万物而不干涉万物,功成而不居的谦逊之德。自然者,指任何事物都应顺应事物的规律去发展,不以个人意志制约规律。自然无为,并不仅是顺应自然不作为,还有顺应自然规律而不妄为。学习与生活上亦是如此,顺应事物发展规律,不急功近利,在自然而然中取得意想不到的成果。本文认为,在对外汉语教学活动中,老庄其思想主旨所表达的观念会对学习者的生活和学习造成一定的影响。在与留学生进行交流时,本着自然本性的态度去进行沟通会得到学生的理解与共鸣,容易让汉语学习者对中国文化进行思考,从而得出自己对中国文化的见解,更容易在文化碰撞的时候产生思想的火花。老庄思想“自然”观在对外汉语教学活动中如果能得到合理的运用,不仅能使学习者了解更多的中国文化,还有助于教学者合理处理学习者在学习过程中遇到的问题,拉近教学者和学习者的关系,从不同的侧面促使学习者在轻松自然的环境下学习,提高学习者的学习效率。
【关键词】：文化 “自然”观 对外汉语教学
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 绪论7-14
• 1.1 选题意义7-10
• 1.2 研究概况10-12
• 1.3 研究流程及方法12-14
• 2 老庄“自然”观在现实社会中的意义14-20
• 2.1 老庄思想中的“自然”观14-18
• 2.2 老庄思想“自然”观的现实意义18-20
• 3 道家老、庄思想对国外汉语学习者的意义20-30
• 3.1 在对外汉语教学活动中老庄“自然”观接受的个案分析21-26
• 3.2 在对外汉语教学活动中老庄“自然”观接受的普遍可能性26-28
• 3.3 对外汉语教学中老庄“自然”观接受上的问题和反思28-30
• 4 老庄“自然”观在对外汉语教学实践中的教案二则30-42
• 4.1 《黄河九十九道弯》教案30-37
• 4.2 《感觉越来越好》教案37-42
• 参考文献42-44
• 致谢44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李冬梅;;对外汉语教学与中国文化传播[J];长春工程学院学报(社会科学版);2007年03期

2 尹秋雯;聂庆璞;;生命的自然与自然的生命——关于庄子自然审美的一种解析[J];社会科学论坛(学术研究卷);2009年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 赵玉;道家与儒家的生态观与审美观[D];山东大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 蒋凤娇;道家生态伦理的当代价值探析[D];华东师范大学;2012年

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本文编号：642958