“V一下”结构的分析与对外汉语教学研究

发布时间：2017-08-09 14:09

  本文关键词：“V一下”结构的分析与对外汉语教学研究

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【摘要】：现代汉语中“V一下”是一种很常见的结构,但是从对外汉语教学角度对其进行深入探讨分析的文章还是比较少。本文将从对外汉语教学的角度出发,详细地分析“V一下”结构的相关用法,并希望能够将其应用到实际的对外汉语教学过程中,为对外汉语教师在教学实践中提供帮助。本文共分为六章,第一章绪论部分介绍了选题的意义、研究目标和国内外对于“V一下”结构的研究现状。第二章分析了“V一下”结构的两种划分以及“V一下1”格式中动词的特点,并统计了新HSK大纲词汇里能用于“V一下1”结构的动词。第三章主要从“三个平面”对“V一下2”结构进行了全面系统的分析,同时统计了新HSK词汇中能用于该动词的高频词汇。第四章主要是在前两章分析的基础上总结归纳了留学生在使用“V一下”结构时常出现的一些偏误。第五章主要是针对第四章总结出的留学生常犯的使用偏误而提出的关于“V一下”在对外汉语教学中的一些建议。最后一章是结语,总结了前面分析的主要内容。
【关键词】：“V一下” 语义 语用 对外汉语教学
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 绪论7-12
• 1.1 选题的目的和意义7
• 1.2 研究综述7-11
• 1.2.1“V一下”的本体研究7-10
• 1.2.2“V一下”的使用偏误及教学研究10-11
• 1.3 语料来源11-12
• 第2章“V一下”结构的研究12-17
• 2.1“V一下”结构的两种分类12-13
• 2.2“V一下”结构的歧义问题13-14
• 2.3“V一下 1”结构分析14-17
• 2.3.1“V一下 1”结构对动词的选用14
• 2.3.2“V一下 1”结构动词的选用条件14-17
• 第3章“V一下 2”句法、语义和语用分析17-27
• 3.1“V一下 2”的句法结构分析17-18
• 3.1.1“V一下 2”结构的动词选用17-18
• 3.2“V一下 2”的语义特点18-23
• 3.3“V一下 2”的语用功能23-27
• 3.3.1“V一下 2”体现礼貌原则23-27
• 第4章“V一下”结构常见的偏误分析27-32
• 4.1“V一下”结构的偏误分类27-30
• 4.2“V一下”结构偏误产生的原因30-32
• 第5章“V一下”结构的教学建议32-36
• 5.1“V一下”结构的教学建议33-36
• 第6章 结语36-38
• 致谢38-39
• 参考文献39-40

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本文编号：645661