公文写作教学改革应理顺的几种关系

发布时间：2017-08-14 20:27

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【摘要】：长期以来,高校的公文写作课程注重"就文论文",归于强调写作知识和技巧的讲授和研究,忽视对学生写作思维和能力的培养,逐渐陷入僵局。要厘清公文写作课程教学改革的思路,就要运用现代写作学理念,注重写作主体智能结构的培养;重新构建以整个写作活动为对象,以写作思维培养为目标的课程建设体系;还原公文写作的交际语境功能;运用现代信息技术拓展公文写作的平台和环境。
【作者单位】： 铁道警察学院公共基础教研部;
【关键词】： 公文写作 能力培养 教学改革
【分类号】：G642;H193
【正文快照】： 公文写作课程是紧密结合机关工作实际,研究公文写作规律,培养学生公文写作素质和能力的一门公共基础课程,为学生今后有效地阅读公文、撰写公文,更好地适应机关工作打下基础。但是,长期以来,受传统写作理论的影响,高校的公文写作课程过于注重技术操作层面的讲授和研究,脱离客观

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本文编号：674561