山川早水《巴蜀》与四川近代教育试探

发布时间：2017-08-14 21:00

  本文关键词：山川早水《巴蜀》与四川近代教育试探

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【摘要】：《巴蜀》是日本学者山川早水写的关于清末巴蜀地区的游记。山川早水于1905年至1906年期间对巴蜀地区进行了考察,并写下了这本二十余万字的游记。在这部作品中,作者展示了沿途的地理地貌、名胜古迹、物产状况、社会交往、文化教育等方面的内容,是一部史料价值较高的中国游记。本文将对《巴蜀》进行整体性的介绍,着重分析探讨其中关于巴蜀地区教育的内容,力图发掘出该书在研究巴蜀地区近代教育发展初期方面的史料价值。全文分为三个部分:第一部分为绪论,首先总体介绍《巴蜀》的内容,书中详细的记载和直观的影像资料对研究近代四川有十分重要的作用,接着综述目前学界对《巴蜀》的研究现状,最后介绍本篇论文的研究内容。第二部分是论文的主体部分,共分为三章。第一章介绍山川早水的基本情况,并对《巴蜀》的内容进行梳理。第二章分析《巴蜀》中提及的日本对巴蜀地区近代新式教育的影响,分别从日本教习和日本教科书两个方面带来的影响进行讨论。第三章分析《巴蜀》中提及在巴蜀地区近代新式教育发展初期的情况,分为教育宗旨、发展情况和出现的问题三个小节。第三部分为结语,主要是对整篇论文进行梳理,再一次肯定《巴蜀》是研究四川近代教育十分有用的文献资料。通过分析日本对四川近代教育的影响,也给我们现今的汉语国际教育提供了启示。
【关键词】：山川早水 巴蜀 清末 新式教育
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-14
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究现状9-13
• 1.3 研究意义13-14
• 2 山川早水与《巴蜀》14-18
• 2.1 山川早水简介14-15
• 2.2 山川早水的著述15
• 2.3 《巴蜀》内容概况15-18
• 3 《巴蜀》所反映的日本影响四川新学的途径18-25
• 3.1 日本教习18-23
• 3.1.1 人数众多19-20
• 3.1.2 分布学校广20-23
• 3.2 日本教科书23-25
• 4 《巴蜀》所反映的四川新学发展的情况25-32
• 4.1 新学的教育宗旨25-27
• 4.2 新学的快速发展27-29
• 4.3 新学发展中的问题29-32
• 4.3.1 发展不平衡29-30
• 4.3.2 学生质量参差不齐30-32
• 5 结语32-33
• 参考文献33-35
• 附录35-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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本文编号：674649