关于对外汉字针对性教学的探讨
本文关键词:关于对外汉字针对性教学的探讨
【摘要】:本文根据当前对外汉字教学存在的一些问题,初步探讨了如何根据学生的不同背景、不同水平和不同课型的汉字授课对象来采取相应的教学策略,提高对外汉字教学的针对性。
【作者单位】: 北京第二外国语学院汉语学院;
【关键词】: 对外汉字教学 针对性
【分类号】:H195
【正文快照】: 1.引言汉字是汉语的书写体系,是学习汉语和中华文化的起点。但汉字一直被认为是难读、难写、难认的文字。“汉字难学”,主要存在以下几个问题:一是汉字自身的特点,字符多、表意性、方块字;二是汉字教学方法层面的问题,针对性不强,效率不高,缺乏趣味性;三是教学中忽视部件、汉
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本文编号:783128
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