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母语为英语的学习者汉语语序参数重设研究

发布时间:2017-09-05 09:44

  本文关键词:母语为英语的学习者汉语语序参数重设研究


  更多相关文章: 语序 参数 重设 子集假设 接口假说


【摘要】:本研究基于书面作文语料,探讨母语为英语的学习者对汉语主要语序参数的重设。结果显示,被试成功完成了附加语参数和疑问词移位参数的重设,但在中心语参数的重设和汉语话题突出句法特性的习得上存在问题。另外,学习者汉语语序问题还表现为动词多个修饰语的错序、修饰语所修饰成分的不确定以及修饰语中方位词的缺失。本研究表明,参数在二语习得过程中可以重设,二语习得以无标记的参数"子集值"为起点,符合"子集假说",句法与语篇接口知识的习得比纯句法知识更难,符合"接口假说"。
【作者单位】: 上海对外经贸大学国际商务外语学院;
【关键词】语序 参数 重设 子集假设 接口假说
【基金】:2013年度上海高校青年教师培养资助计划“外国留学生汉语语序习得研究” 国家社会科学基金项目“不同母语背景留学生汉语句法发展模式研究”(项目批准号:11CYY028)的资助
【分类号】:H195
【正文快照】: 一引言语言间都会存在语序差异,语序差异往往是二语习得者学习一门新语言时最容易注意到的,也往往是需要花大量时间和精力学习的。汉语属汉藏语系,是典型的分析性语言,屈折形态十分匮乏,语序相对灵活,语序对信息表达非常重要;英语属印欧语系,虽然也是分析性语言,但屈折形态比

【参考文献】

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本文编号:797286

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