韩汉常用表人后缀对比与对外汉语教学
发布时间：2017-09-06 10:37
本文关键词：韩汉常用表人后缀对比与对外汉语教学
【摘要】：早在公元前中国汉字传入韩国,韩国语词汇体系由固有词、汉字词和外来词组成,其中汉字词的比重较大,汉字词早已融入到韩国语和韩国文化中,拥有举足轻重的地位。一些词经过演变,词义渐渐虚化,最后只能附着在其他词语之前或之后,虚化成一种构词成分,即词缀。有一类词缀附着在词根后可以表示某一类人的职业身份等,其中以位于词根之后的后缀居多。汉语和韩语中都存在着这样一类后缀,它们之间既有相同之处又有某些差异,韩国学生在汉语学习过程中受母语影响,可以很快了解汉语表人后缀的含义,但往往忽略使用上的差异,出现很多问题。 本文的第一部分首先阐述了选题意义,然后介绍了韩语和汉语在表人后缀本体和对外汉语教学方面的研究情况以及韩国学生对其的掌握情况：笔者从李行健主编的《现代汉语规范词典》(第二版)中选取了七个汉语常用表人后缀：“-家,-者,-人,-手,-员,-长,-客”,然后从韩国国立国语研究院主编的标准韩国语大词典(1990)选出了相应的韩语常用表人后缀：在HSK动态作文语料库中对这些后缀的使用进行统计；第二部分则主要是韩语和汉语常用表人后缀的概述,包括两国学者对其的界定和其主要特征；第三部分先对韩汉表人后缀的相同点进行总结,随后以选取的表人后缀为例,对语言中表人后缀的派生方式和隐喻路径、构成形式和搭配语素特点等构词能力与特点、语义的引申程度和分类以及感情色彩、语法功能等四个方面进行了对比分析,总结出韩汉表人后缀的不同点；最后一部分则是对调查问卷的结果进行分析,在此基础上总结出韩国学生在使用汉语表人后缀的偏误情况,进而针对现阶段的教学情况提出教学方面的建议。希望能够为韩国留学生在表人词缀习得方面提供一些有效的帮助。
【关键词】：韩语 汉语 表人后缀 对比 对外汉语教学
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第1章 绪论9-16
- 1.1 选题意义9-10
- 1.2 研究综述10-14
- 1.2.1 韩语表人后缀研究10-12
- 1.2.2 汉语表人后缀研究12-13
- 1.2.3 汉韩表人词缀对比及对外汉语教学研究13-14
- 1.3 韩国学生习得情况及语料来源14-16
- 第2章 韩汉常用表人后缀概述16-21
- 2.1 韩语常用表人后缀研究概述16-18
- 2.1.1 韩语常用表人后缀界定16-17
- 2.1.2 韩语常用表人后缀特点17-18
- 2.2 汉语常用表人后缀研究概述18-21
- 2.2.1 汉语常用表人后缀界定18-19
- 2.2.2 汉语常用表人后缀特点19-21
- 第3章 韩汉常用表人后缀对比21-31
- 3.1 韩汉常用表人后缀相同点21
- 3.2 韩汉常用表人后缀不同点21-31
- 3.2.1 派生方式与隐喻路径的不同24-26
- 3.2.2 构词能力与特点不同26-27
- 3.2.3 语义特征不同27-29
- 3.2.4 语法功能不同29-31
- 第4章 对外汉语教学中的应用31-37
- 4.1 调查情况及偏误分析31-33
- 4.1.1 调查情况31
- 4.1.2 偏误类型及原因31-33
- 4.2 教学情况及教学策略33-37
- 4.2.1 教学情况33-34
- 4.2.2 教学策略34-37
- 结语37-38
- 参考文献38-40
- 作者简介40-41
- 致谢41
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱茂汉;名词后缀“子”、“儿”、“头”[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1982年01期
2 郭石磊;;韩中表人名词后缀对比浅论[J];大家;2012年06期
3 朱英月;韩中词缀比较初探——以韩国语汉字词缀为中心[J];汉语学习;1999年05期
4 朱亚军;现代汉语词缀的性质及其分类研究[J];汉语学习;2001年02期
5 齐焕美;;汉语表人词缀的认知基础及社会文化蕴涵[J];菏泽学院学报;2010年04期
6 金迎喜;中韩词缀化现象比较[J];解放军外国语学院学报;2005年01期
7 尹e，
本文编号：802641
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