不平衡英汉二语双向跨语言句法启动研究

发布时间：2017-09-08 14:02

  本文关键词：不平衡英汉二语双向跨语言句法启动研究

  更多相关文章： 句法启动 英汉双向 英语水平 表达与理解 动词依赖

【摘要】：句法启动是指个体在产生和理解句子时有借用之前使用过的句式进行产出的现象。最开始的句法启动研究起于英语语内,后逐步扩散到其他语言,进而深入到跨语言句法启动。但现有的跨语言句法启动对于汉语所属的汉藏语系少有涉及；对句子产生与句子理解中的句法启动存在分歧；对动词在句法启动中的作用看法不一；以及对双语水平在句法启动中扮演角色尚不清晰等问题。本研究针对以上问题设计两个实验,分别采用视觉启动和听觉启动的方式,使用图片描述范式,对同一批中国英语四六级被试进行双语双向句法启动研究。研究中包含了句法启动研究最常被使用的四个句式：主动句和被动句、双宾句和介宾,得出了如下结果：(1)存在英语和汉语间的双向跨通道句法启动现象；(2)动词依赖具有句式特异性(双宾句),并随着认知负担增加可能扩展到其他句式,这种扩展的可能性随着句式自身使用频率的上升而下降；(3)由于认知负担较低,理解作业是检测句法启动的敏感指标,但句子理解和句子产生之间没有本质区别；(4)随着英语水平的增长句法启动效率增高；(5)句式特异性对句法启动有不同影响；(6)句法启动的机制符合一语支配说的假设,并可通过不同句式的使用频率契合该理论的不同阶段。
【关键词】：句法启动 英汉双向 英语水平 表达与理解 动词依赖
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H146.3;H314.3
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 第一章 文献综述7-23
• 1.1 句法启动的研究的现状7-14
• 1.2 跨语言句法启动14-23
• 第二章 问题提出23-27
• 2.1 以往研究存在的局限23-24
• 2.2 本研究的意义24
• 2.3 研究方案24-27
• 第三章 英汉双语跨语言双向句法启动研究27-73
• 实验一 视觉启动下英汉双语跨语言双向句法启动研究27-48
• 3.1 实验一研究目的27
• 3.2 实验一研究方法27-29
• 3.3 实验一结果与分析29-46
• 3.4 视觉启动下句法启动讨论46-48
• 3.5 小结48
• 实验二 听觉启动下英汉双语跨语言双向句法启动研究48-66
• 4.1 研究目的48
• 4.2 研究方法48
• 4.3 实验二结果与分析48-65
• 4.4 听觉启动下句法启动讨论65-66
• 4.5 小结66
• 实验三 跨通道和跨方向句法启动比较66-73
• 5.1 跨通道句法启动比较66-68
• 5.2 英汉汉英间句法启动比较68-70
• 5.3 小结70-73
• 第四章 综合讨论73-79
• 6.1 句式特异性和启动通道对句法启动的影响73-74
• 6.2 动词依赖对句法启动的影响74
• 6.3 产出方式对句法启动的影响74-75
• 6.4 英语水平对句法启动的影响75-76
• 6.5 对句法启动作用机制的讨论76-77
• 6.6 研究的创新与不足77-79
• 第五章 结论79-81
• 7.1 结论79
• 7.2 研究启示79-81
• 附录81-89
• 中文参考文献89-90
• 外文参考文献90-97
• 攻读学位期间承担的科研任务和主要成果97-98
• 致谢98-99
• 个人简历99-102

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李荣宝;;跨语言句法启动及其机制[J];现代外语;2006年03期

2 吴菁菁;;跨语言句法启动中语义与句法的双语表征机制——以题元角色为视角的实证研究[J];湖北科技学院学报;2014年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李轶欧;中国英语学习者的句法表征和处理[D];上海外国语大学;2014年

，

本文编号：814428