国际汉语教学用基本层次范畴词汇认知的顺序性——以人体类名词为例

发布时间：2017-09-09 18:35

  本文关键词：国际汉语教学用基本层次范畴词汇认知的顺序性——以人体类名词为例

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【摘要】：基本层次范畴是大脑与客观世界的最早交汇处,基本层次范畴词汇是词汇范畴的基础,其中人体类词汇是基本层次范畴词汇的重要组成部分。本文基于国际汉语教学用词的需要,以人体类基本层次范畴词汇作为考察对象,运用认知理论,以显著度作为基本参照点,对人体类基层词成员的认知顺序进行探讨,希望这种研究可以给国际汉语教学提供参考。
【作者单位】： 中央民族大学文学与新闻传播学院;
【关键词】： 基本层次范畴词汇 人体词 显著度
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 一心智的体验观认为,人类对客观世界的认识是通过大脑的认知来进行的,客观世界在人们的头脑中不是镜像性的反映,而是介入了人类的主观意识,在这种主客观不断互动的体验下形成了对周围世界的认知。人类对世界的认识既不是一蹴而就,一股脑儿地装进头脑,也不是杂乱无章、无序进行

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本文编号：822082