初级阶段印度留学生汉语比较句习得偏误与教学对策研究

发布时间：2017-09-09 19:42

  本文关键词：初级阶段印度留学生汉语比较句习得偏误与教学对策研究

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【摘要】：汉语比较句是现代汉语中的一种特殊句式,是汉语语法的一个重要语法项目,也是外国留学生汉语学习中的难点。印度留学生在汉语比较句的使用时偏误率很高。为使印度留学生更准确地掌握及使用汉语比较句式,提高对汉语比较句教学的质量,笔者通过对比分析汉印语的语法特征,利用比较句本体及第二语言教学研究的现有成果,运用偏误分析的理论方法,全面、系统地分析了印度学生在使用三种比较句式中出现的各类偏误及偏误产生的原因,并提出了对外汉语比较句的教学对策。全文共由六个部分组成:第一部分,主要说明选题缘由及选题意义,并概述汉语比较句的研究成果及偏误分析的相关理论。第二部分,根据调查问卷搜集到的语料,对印地语与汉语比较句句式的结构、语法特征进行简要地对比分析。第三部分,简要介绍论文调查研究的相关信息。第四部分,根据调查问卷搜集到的语料,对印度留学生比较句进行句式偏误类型的归纳分析,并对其偏误产生的原因进行了分析。第五部分从教师方面、教材方面、教学法方面等提出针对印度留学生的汉语比较句的教学对策。第六部分,对全文进行总结。
【关键词】：印度留学生 比较句 偏误分析 教学对策
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 引言8-13
• （一） 选题的缘起8
• （二） 汉语比较句研究综述8-11
• 1 汉语比较句的本体研究9
• 2 汉语比较句与其他语言的对比研究9-10
• 3 第二语言教学的汉语比较句研究10
• 4 针对印度学生汉语学习的相关研究10-11
• （三） 偏误分析的相关理论11-12
• 1 偏误分析理论11
• 2 中介语理论11-12
• （四） 选题的意义12-13
• 一 印地语与汉语比较句简要对比13-17
• （一） 印地语和汉语等比句简要对比13-14
• （二） 印地语和汉语差比句简要对比14-15
• （三） 印地语和汉语级比句简要对比15-17
• 二 初级阶段印度留学生汉语比较句偏误调查情况17-20
• （一） 研究范围及调查对象17-18
• 1 研究范围17-18
• 2 调查对象18
• （二） 主要研究方法18-19
• 1 总体研究方法18
• 2 语料收集方法18-19
• （三） 初级阶段印度留学生比较句的调查结果19-20
• 三 初级阶段印度留学生汉语比较句的偏误类型及原因20-36
• （一） 印度留学生等比句的偏误及原因20-26
• 1 汉语“跟………（不）一样”句式20-25
• 2 汉语“有……这么/那么……”句式25-26
• （二） 印度留学生差比句的偏误及原因26-33
• 1 汉语“比”字句式26-30
• 2 汉语“没有”句式30-31
• 3 汉语“不如”句式31-32
• 4 汉语“不比”句式32-33
• (三)印度留学生级比句的偏误的原因33-36
• 1 “越来越+形容词/动词”的句式33-34
• 2 “一M比一M+ 形容词/动词”的句式34-35
• 3 “最”字句35-36
• 四 对“印”汉语比较句的教学对策36-42
• （一） 教师方面36
• （二） 教材方面36-37
• （三） 教学法方面37-42
• 1 加强比较句语义 语用和语境的教学37-38
• 2 “局部”式和“整体”式教学相结合38
• 3 加强汉-印比较句对比研究38-39
• 4 采用对比较句分等级教学的策略39-40
• 5 设计有针对性的教学方案40-42
• 结语42-43
• 附录43-46
• 参考文献46-48
• 致谢48-49
• 作者攻读学位期间的学术成果49-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 饶春;王煜景;;美国学生“比”字句偏误研究[J];和田师范专科学校学报;2011年04期

2 王茂林;留学生“比”字句习得的考察[J];暨南大学华文学院学报;2005年03期

3 胡斌彬;现代汉语“比”字句变体的语用分析[J];乐山师范学院学报;2005年02期

4 施家炜;;外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究[J];世界汉语教学;1998年04期

5 温晓虹;习得第一语言和第二语言之比较[J];语言教学与研究;1992年03期

6 陈s，

本文编号：822410