高职语文教育的现状与改革策略

发布时间：2017-09-16 23:32

  本文关键词：高职语文教育的现状与改革策略

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【摘要】：语文是一种综合性的教学科目,涉及文史内容的感性知识是青少年开拓视野、增长见识、培养性情的基础,只有通过学习语文,培养这种感性的"技能",才能获得更好的人生进步。但是高职学校教学往往注重对学生专业知识的培养,忽略了语文教育这项重要的教学内容,导致语文教师与学生在教与学的关系上存在着诸多"不和谐"的因素,了解高职语文教育中存在的现状,制定相应的改革策略,从教材使用、教学方法正确选择、教师与学生态度摆正上入手,将会获得更好的教学成效,同时也可以帮助学生树立正确的"三观",提升综合素质。
【作者单位】： 北京社会管理职业学院;
【关键词】： 高职语文 教育现状 改革策略
【分类号】：H193
【正文快照】： 前言:高职学校本着“培养学生专业技能”为主的教学方针,忽略了学生对语文的“感性技能”的培养,导致教师与学生在真正的教与学的环境中,失去积极性,甚至得过且过,教材的使用落后与教学方法的不科学,更是拉了语文教育的后腿。所以指出这些教学缺失,从现实层面上发现真正的原因

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：865951