广西文化资源在对外汉语教学中的应用

发布时间：2017-09-19 18:15

  本文关键词：广西文化资源在对外汉语教学中的应用

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【摘要】：语言是文化的载体,在对外汉语教学中,教授语言的同时必定会涉及文化内容和文化知识背景。虽然在文化教学方面,已经有许多的专家学者进行了相关研究,但是,将地域文化资源与对外汉语教学研究相结合的研究成果,目前还比较少且不够深入,将广西文化资源与对外汉语教学相结合的研究更少,因此,研究两者相结合的问题具有重要意义。本文以选取了南宁七区五县的文化资源作为考察对象,利用文献综述、数据统计等方法,调查国际教育学院的教师和留学生对文化资源在对外汉语中应用的态度和意见,以及目前广西文化资源在对外汉语中的实际应用情况,最后在调查的基础上提出优化课程体系、灵活运用教学模式以及编写广西特色文化教材等应用构想。论文一共分为六个部分:第一部分为绪论,主要包括研究的背景和意义、研究的内容和目的、研究的方法以及相关研究成果综述。第二部分为地域文化在对外汉语教学中的作用,包括地域文化的定义和作用,以及广西地域文化的概况和内涵。第三部分为广西文化资源的分类和特点。第四部分为广西文化资源在对外汉语教学中的应用情况调查,分教师访谈和学生问卷调查两大部分。第五部分为广西文化资源在对外汉语教学中的具体应用构想。最后部分为全文结语。
【关键词】：广西文化资源 对外汉语 教学 应用
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 绪论9-16
• 第一节 选题缘由9
• 第二节 选题的目的和意义9-10
• 一、选题目的9
• 二、选题意义9-10
• 第三节 国内外研究现状10-14
• 一、文化教学方面的研究现状10-13
• 二、文化资源在对外汉语教学中的应用研究现状13-14
• 第四节 研究方法和研究思路14-16
• 一、研究方法14-15
• 二、研究思路15-16
• 第一章 地域文化在对外汉语教学中的作用16-20
• 第一节 地域文化的定义与作用16-17
• 一、地域文化的定义16
• 二、地域文化在对外汉语教学中的作用16-17
• 第二节 广西地域文化的概况和内涵17-20
• 一、广西地域文化概况17-18
• 二、广西地域文化内涵18-19
• 三、对外汉语与地域文化的关系19-20
• 第二章 广西文化资源的分类及特点20-28
• 第一节 语言文化20
• 一、地域方言20
• 二、名人传说20
• 第二节 习俗文化20-23
• 一、节日庆典21
• 二、民俗活动21-22
• 三、饮食起居22-23
• 第三节 民间艺术23-25
• 一、山歌24
• 二、壮族三声部民歌24
• 三、壮锦24
• 四、铜鼓24
• 五、绣球24
• 六、壮族传统服饰24-25
• 七、地方戏曲25
• 第四节 旅游胜地25-27
• 一、青秀山风景区25
• 二、大明山25
• 三、金伦洞25-26
• 四、武鸣八景26
• 五、蔡氏古宅建筑群26
• 六、思恩府科试院26
• 七、扬美古镇26
• 八、三里洋渡风景区26-27
• 九、广西民族博物馆27
• 十、南宁孔庙27
• 第五节 广西文化资源的特点27-28
• 一、有地方特色的地域文化27
• 二、少数民族文化丰富多彩27
• 三、地域文化与东南亚文化源远流长27-28
• 第三章 广西文化资源在对外汉语教学中的应用情况调查28-38
• 第一节 教师访谈28-30
• 一、访谈对象28
• 二、问卷设计28-29
• 三、结果分析29-30
• 第二节 留学生问卷调查30-38
• 一、调查对象30
• 二、调查问卷的设计30-31
• 三、调查问卷结果分析31-38
• 第四章 广西文化资源在对外汉语教学中的应用构想38-50
• 第一节 课程设置38-40
• 一、优化课程体系，，合理增设相关课程38-39
• 二、知识与技能结合、课内与课外互补39-40
• 第二节 课程教学建议40-45
• 一、现阶段课程教学存在的问题40-41
• 二、课程教学建议41-45
• 第三节教学模式45-46
• 一、体验与讲解相结合45
• 二、从体验活动扩展到语言技能45-46
• 三、根据文化的形式灵活变换教学方式46
• 第四节 教材编写46-48
• 一、目前教材存在的问题46-47
• 二、编写富有广西特色辅助教材的建议47-48
• 第五节 应用广西文化资源存在的问题及解决对策48-50
• 一、受众面窄，推广存在一定限制48
• 二、教师缺乏，教学存在一定问题48-50
• 结语50-51
• 附录 151-53
• 附录 253-59
• 附录 359-63
• 参考文献63-65
• 后记65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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本文编号：883157