认知语境作用下的词义理解——以汉语研究为例

发布时间：2017-09-24 08:11

  本文关键词：认知语境作用下的词义理解——以汉语研究为例

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【摘要】：本文把认知语境研究同词汇语义研究相结合,以汉语为例,通过分析词汇认知语境的作用方式探讨词义理解问题。研究表明,认知语境的形成在一定程度上带有语言系统的自身特点:不同类型语词的使用形成不同的认知语境,因此,相应的词义理解机制也有所不同,或许认知语境的形成与语言系统本身的运作具有密切关系。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学;
【关键词】： 认知语境 语词 理解 汉语
【分类号】：H136
【正文快照】： 1引言我国学者熊学亮以关联理论为基础提出“认知语境”这一概念后,相关研究方兴未艾、层出不穷。这一方面是由于认知科学和认知语言学的深刻影响;另一方面,认知语境在语用过程中的重要作用毋庸置疑,通过认知语境考察语用意义的形成和理解引起了语用学界的强烈兴趣。虽然Sperb

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本文编号：910290