从汉字要素管窥汉字教学

发布时间：2017-10-06 19:27

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【摘要】：从汉字的形、构、用三要素谈汉字教学的起点与难点,并根据学习者现有的知识水平,确定汉字教学的侧重点与先后顺序,同时,在汉字教学中要综合运用,重视汉字的系统性与规律性。
【作者单位】： 燕山大学国际教育学院;
【关键词】： 汉字要素 字形 字构 字用汉字教学
【基金】：2012年燕山大学教学改革研究项目(jg201218)研究成果之一
【分类号】：H19
【正文快照】： 一、对汉字要素的认识汉字要素包括汉字要素数量与汉字要素内容。当前学术界和教学界存在两种不同观点。首先,对汉字要素数量的认识是相同的,即都承认汉字三要素说,但是,在汉字要素内容上,一种是形、音、义三要素说,另一种是形、构(意)、用三要素说。其共同要素是对汉字字形的

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