孔子学院本土汉语教师培养:现状、问题与对策

发布时间：2017-10-07 19:18

  本文关键词：孔子学院本土汉语教师培养:现状、问题与对策

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【摘要】：随着汉语国际教育越来越引人注目,加大海外本土汉语教师培养已成为孔子学院迫在眉睫需要解决的问题。目前本土汉语教师的培养数量不断增加、培养内容不断丰富、培养方式越来越多元化,但也存在着培养体系目标欠清晰化、培养结构有待合理化、理论与实践教学学时分配不均、资源整合不足等问题。未来应从准确把握海外本土汉语教师培养的目标;均衡培养结构,丰富培养层次;延伸培养路径和方式,完善培养机制;整合多方资源,加强培养保障等方面来完善孔子学院本土汉语教师的培养。
【作者单位】： 华南师范大学国际文化学院;
【关键词】： 孔子学院 本土汉语教师 培养
【基金】：2013年广东省学位与研究生教育改革研究项目“汉语国际教育专业学位研究生培养模式研究”(12JGXM-MS21)
【分类号】：H195
【正文快照】： 岭南学术学术观察教育/心理学论坛?中国孔子学院十周年专题研讨孔子学院经历了十年的快速发展,取得了很多成绩,但在某些国家和地区的教育质量问题也逐渐显现。其中汉语教师不足成为制约各孔子学院办学质量提升的主要因素之一。目前孔子学院中的汉语教师队伍主要由中国国内外派

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 郭鹏;;关于海外本土汉语教师培养问题的思考[J];国际汉语教育;2012年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 陈晨;;汉语国际传播视角下的海外本土汉语教师培养研究——以MTCSOL国外生源培养为例[J];汉语国际传播研究;2013年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 童成莲;;浅谈汉语教师应具备的职业素质[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年08期

2 邵滨;邵辉;;国际汉语教师培训中案例教学运用的原则研究[J];现代语文(学术综合版);2013年04期

3 姜冬梅;;从汉语教师的结构分析印尼汉语教师培训的现状及改进建议[J];文教资料;2011年12期

4 胡沛U，

本文编号：989604