学习环境与语言习得——海外交流经历对外语学习的影响

发布时间：2017-10-17 06:08

  本文关键词：学习环境与语言习得——海外交流经历对外语学习的影响

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【摘要】：学习环境是影响语言习得的重要因素。融合了自然与教育两种学习环境的海外交流对语言习得有何影响是本研究关注的问题。对30名有海外交流经历的大学生进行访谈,发现海外交流对语言学习有以下主要影响:1)海外交流有助于学生语音、词汇的学习;2)海外交流对学生的听说技能有促进,而读写技能促进不大;3)大部分参加海外交流的学生有文化差异意识,并能使自己适应文化差异。研究结果不仅为外语教师与学生提供语言教学的指导,也为海外交流项目的设计与实施提供启示。
【作者单位】： 山东大学外国语学院;
【关键词】： 学习环境 海外交流 外语学习
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“儿童双语学习者元语言意识的发展与迁移”(项目编号:12YJA740051)的部分成果
【分类号】：H09
【正文快照】： 1.引言外语学习是一个复杂的心理与社会过程,其成功与否受许多因素的影响。学习环境就是其中一个重要的社会因素。受时间和场地的限制,许多学生无法享有充足的时间进行学习,所以不少高校着手研发自己的“外语学习在线”网站(张雁玲、郑新民2011:55)。Ellis把语言学习环境分为

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本文编号：1047199