双语词库模式变迁及其对词汇教学的启示

发布时间：2017-10-17 21:18

  本文关键词：双语词库模式变迁及其对词汇教学的启示

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【摘要】：双语词库研究是心理词库研究的一部分,它通过研究L1和L2词汇间的关系,分析和推断词汇存储、激活、提取和呈现的形式和过程。本文追溯了从上世纪五十年代至今的双语词库模式的变迁,从心理语言学的角度,对双语词汇与概念间的相互关系进行分析,并在此基础上从与L2词汇学习有关的语言迁移、概念重建、翻译法学习策略和分类词汇教学等相关问题思考最前沿的双语词库模式对词汇教学的启示。
【作者单位】： 昆明学院外国语学院;
【关键词】： 双语词库模式 词汇概念 词汇呈现 词汇迁移
【分类号】：H09
【正文快照】： 1.引言随着学习者语言水平的提高,语义在其心理词库组织结构中所起的作用越来越大,词与词之间建立了较多的语义联系(崔艳嫣、刘振前2010:38)。双语词库属心理语言学的研究范畴,是心理语言学研究的“心理词库”的重要组成部分,主要研究使用两种语言的说话者的两种语言词汇在大

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1 陆勋林;;词汇概念的心理现实性[J];科教导刊(中旬刊);2011年10期

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本文编号：1051101