驾校冲突话语中的规约化不礼貌程式与身份建构

发布时间：2017-10-24 11:01

  本文关键词：驾校冲突话语中的规约化不礼貌程式与身份建构

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【摘要】：规约化不礼貌程式是交际者根据语用取向采用的一种语言形式。结合驾校训练语料,本文探讨规约化不礼貌程式建构身份的人际(不)和谐取向,旨在揭示人际关系制约下规约化不礼貌程式参与身份建构的互动过程。本文首先从语用学角度阐释规约化不礼貌程式及其典型特征,然后讨论规约化不礼貌程式如何建构个人身份、关系身份与集体身份以及三者的动态关系,重点分析规约化不礼貌程式身份建构中体现的人际(不)和谐取向。研究发现,规约化不礼貌程式身份建构不仅可以呈现和谐挑战取向,也可以体现积极和谐取向,提升交际者之间的人际关系。
【作者单位】： 福建师范大学;
【关键词】： 规约化不礼貌程式 身份建构 (不)和谐语用取向 冲突话语
【基金】：教育部人文社科规划基金项目(12YJA740081)、教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-13-0735)的阶段性成果 国家社科一般项目(12BYY044)
【分类号】：H136
【正文快照】： 1引言 不礼貌普遍存在于日常交际中,针对汉语不礼貌的研究可谓卷帙浩繁,研究角度也各不相同。自早期詈骂语、面子威胁研究开始,语用学界关注热点从不礼貌表达的言语结构、实现策略逐渐延伸至在特定语境中交际者如何使用不礼貌言语来取得交际中的“战略高地”,却未对规约化不

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本文编号：1088422