“一带一路”建设中本土化人才培养的教育路径构建——基于缅甸福庆孔子课堂的实践

发布时间：2017-10-24 12:14

  本文关键词：“一带一路”建设中本土化人才培养的教育路径构建——基于缅甸福庆孔子课堂的实践

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【摘要】："一带一路"战略的实施,需要培养和造就一批具有国际视野、专业化、本土化的人才队伍。成人继续教育应紧紧抓住这一契机,主动融入国家开放战略,助推"一带一路"建设。缅甸福庆孔子课堂的本土化人才培养创新实践证明,在实施"一带一路"战略的过程中,成人继续教育应以合作办学为途径,实现持续互利共赢;以汉语教学为基点,打造本土化人才培养链;以公共外交为手段,巩固"一带一路"战略的社会根基。
【作者单位】： 云南大学职业与继续教育学院;
【关键词】： “一带一路”建设 孔子课堂 本土化人才
【基金】：2013年云南大学职业与继续教育学院重点课题“‘一带一路’战略下国际化人才培养模式研究”阶段性研究成果
【分类号】：H195
【正文快照】： “一带一路”战略的实施,人才是关键,教育是基础。只有培养和造就一大批具有国际化素质的本土化人才队伍,才能为“一带一路”战略的实施提供强有力的人才支撑。一、“一带一路”战略下本土化人才的培养紧迫性(一)“一带一路”战略的人才需求“一带一路”战略不但涵盖区域沿线

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本文编号：1088709