新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究

发布时间：2017-10-25 23:13

  本文关键词：新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究

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【摘要】：基于网络教学有利于满足学生个性化的学习需求、有利于"课堂"与"课外"学习相结合、网络平台能为学生提供了一个"人工语境"等因素,文章认为在现有教学模式基础上,搭建预科汉语网络学习平台,建立预科汉语网络学习资料库,开展个性化的网络自主学习,对提高少数民族学生预科汉语教学水平有进一步的促进作用。
【作者单位】： 新疆医科大学语言文化学院;新疆师范大学数学科学学院;
【关键词】： 新疆高校 少数民族学生 预科汉语 网络教学
【基金】：国家社会科学基金项目“新疆维吾尔族聚居区的语言生活及其发展变化趋势研究”(14BYY052) 教育部人文社会科学研究新疆项目“新疆高民族学生大学语文教育优化整合实践研究”(13XJJA880002) 新疆普通高校人文社科重点研究基地新疆教师教育研究中心重点课题“新疆双语数学骨干教师教学知识发展研究”(XJEDU040513B01) 自治区十二五教育规划项目“新疆少数民族预科生汉语口语中介语语料库建设”(145052)
【分类号】：H193
【正文快照】： 系统、交流平台等几部分组成。学生可以通过汉语$、 网络学习资料库,开展个性化的自主学习。消化教—、自王子习S A 材内容,训练听、说、读、写能力,学习专业汉语,自主学习是20世纪60年代兴起的,以认知心理 补充人文知识·,通过交流平台获得教师和同学的帮学和人本主义心理学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 连吉娥;;新疆高校预科汉语网络自主学习模式探究[J];语言与翻译;2014年03期

2 王亚娣;;网络自主学习对大学生英语学习动机激励的影响[J];网友世界;2014年09期

3 丛虔;;网络教学平台下的大学英语教学分析[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 钱小雅;许蔚;;自主性学习视角下的在线对外汉语教学研究——以网络孔子学院与Chinesepod网为例[J];现代语文(教学研究版);2016年11期

2 连吉娥;;新疆高校“后预科时代”面临的挑战及对策[J];语言与翻译;2015年03期

3 连吉娥;杨军;;新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究[J];新疆大学学报(哲学·人文社会科学版);2015年02期

4 戴Z，

本文编号：1095932