国内外语言迁移研究综述——兼谈西藏地区少数民族语言学习中的语言迁移
本文关键词：国内外语言迁移研究综述——兼谈西藏地区少数民族语言学习中的语言迁移
【摘要】：语言迁移被视为语言学习中一个复杂且受诸多因素影响和制约的认知心理过程,语言迁移现象研究对于二语习得、外语教学等都有重要意义。近十年来国内外语言迁移研究在研究内容、研究层面以及研究方法等方面都有许多新的进展,但不足仍然存在。通过对国内外语言迁移现象研究历史的梳理,主要对语言迁移理论的发展、语言迁移机制的特征及成果、少数民族语言学习中的迁移影响进行分析和概括,加深对语言迁移研究的认识和把握。
【作者单位】： 西藏大学旅游与外语学院;西藏大学师范学院;
【关键词】： 语言迁移 理论分析 机制 少数民族
【基金】：2014年度西藏自治区哲学社会科学项目“藏语语境下的英语教学研究”阶段性成果,项目号:14BYY001
【分类号】：H0-05
【正文快照】： Odlin在《语言迁移》(2001)一书的序言中提到,至少一个世纪以来,第二语言习得、应用语言学和语言研究的核心问题即是语言迁移。[1]语言迁移研究在第二语言习得研究中必不可少,正如Butzkamm所说,母语并不是一件外衣,学习外语不可能将其随便脱下。[2]始于上世纪40至50年代美国的
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，本文编号：1110713
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