《现代汉语词典》（第6版）词性标注考察分析

发布时间：2017-11-22 17:32

  本文关键词：《现代汉语词典》（第6版）词性标注考察分析

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【摘要】：《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)是一部极具权威性的语文辞书,在学术界也有极高的地位。《现汉》第6版坚持与时俱进,以第5版为基础进行修订,分别从收字、收词、配例、释义等几个方面设立研究专题。因此《现汉》具有很强的规范性、科学性和系统性。《现汉》的每一次修订都表明了它在尽力弥补着过去的不足,并酌情反映新的词语现象,克服着词典通常所有的滞后性,并尽可能地服务于现时大众的语文应用需要。尽管如此,每一次修订过后,随着时间的推移人们往往又会发现它的疏漏处或出现的新问题。本文就《现汉》第6版中的词性标注作为研究对象,围绕新版本中存在的相关问题从四个大方面展开讨论:首先在总结前人研究的基础上,探索与词性相关的理论。对现代汉语的词类系统进行了梳理,并对词性标注的意义和原则做了简单说明。另外提出《现汉》的编写人员应选用恰当的词类体系,并保持释义、配例与词性相一致,注意兼类词问题等。第二部分着重比较了《现汉》第6版与第5版的词性标注,主要是对比第5版中旧有词语的词性。经过仔细对比分析后发现部分词语的词性、释义和配例都有所改变。第三部分主要是对《现汉》第6版中新收的词语进行词性分析。最后一部分是对第6版《现汉》中仍旧存在的一些与词性相关的问题进行讨论,如词性与配例和释义的一致性,惯用语的词性标注等,并试图揭示存在这些问题的可能性原因。本文坚持定量和定性相结合的分析方法,注重发挥理论对具体词性分析认定的指导作用,以《现汉》第6版中69000余条词语为考察对象,尽可能对所有词性标注进行检验。最后得出结论,社会语言运用与词典之间是一种互动过程,特别是权威性的词典,更需要不断地臻于完善,因此《现汉》的修订是永无止境的。
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H164

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本文编号：1215509