“哪怕A，也B”句式探析

发布时间：2017-11-26 06:17

  本文关键词：“哪怕A，也B”句式探析

  更多相关文章： “小三角”理论 顺向制约关系“哪怕”句 非制约关系“哪怕”句 逆向制约关系“哪怕”句

【摘要】：以邢福义的“复句三分系统”和“小三角”为理论基础,将“哪怕A,也B”句式分为三类:顺向制约“哪怕A,也B”句、非制约“哪怕A,也B”句、逆向制约“哪怕A,也B”句。从“语表、语里、语值”三方面引入信赖程度对“哪怕A,也B”句式进行多层次多角度深入分析。全文共三部分:第一部分,对顺向制约关系中“哪怕A,也B”句的“语表、语里、语值”进行分析。在语表形式上,A项只能是含有谓词性成分的短语或句子。常常带有范围小、数量少、程度低的词语,并且在语句中重读。语里内容上,A对B有积极的影响,B是A的结果,A与B之间有顺承关系。主观推测层面为0.5P{B/A}1;客观反映层面为P{B/A}=1,P{A}=0或P{B/A}=1,P{A}=0,P{B}=0。语用价值上,顺向制约“哪怕A,也B”句中的假设句、条件句、目的句中,信息焦点在A分句;因果句中,信息焦点在B分句。假设句一般表遗憾、责怪;条件句一般表建议、条件、愿望;目的句表建议、期待;因果句表示强调和决心。第二部分,对非制约关系中“哪怕A,也B”句的“语表、语里、语值”进行分析。语表形式上,B分句往往含有否定的词语表弃选项,也有表示肯定的词语表被选择项。B项整体前移,以达到强调的目的。语里内容上,A与B有共同的论域。A与B的关系有两种:一是选择,二是强调。主观推测层面:P{B/A}=0.5,表两选一时P{A}P{B},表多者选择时P{minA}P{B},表示强调时,P{A}P{B}。客观反映层面为:表两选一时P{A}P{B};多者选择时P{minA}P{B};表强调时P{A}=1,P{B}=1。语用价值上,表选择时,信息焦点在弃选项;表强调时,信息焦点在提示项。表述效果有:表一般选择、决心或强调。第三部分,对逆向制约关系中“哪怕A,也B”句的“语表、语里、语值“进行分析。语表形式上,A项可以是不及物动词、名词、数量词、形容词、形容词的比较级形式、主谓短语、介词短语句子。语里内容上,A与B有以下三种具体语义关系:?A是假设,B是A的反向结果。?B是目的,A是B可能产生的结果。?A项表范围。主观推测层面:有三种情况:当B是A的逆结果时,0P{B/A}0.5;A是B产生的结果时,0.5P{A/B}1,0P{B/A}0.5;A项表一个范围时,A项表示一个极端值或一个比较级形式时0P{B/minA}0.5。客观反映层面P{B}=1,P{B/A}=1,P{A}=0.5或P{A}=0。语用价值上,一般“哪怕”句中B项为着意焦点,只有在极端命题“哪怕”句中,A项为着意焦点。逆向制约关系“哪怕”句,可以表决心,可以表强调。
【学位授予单位】：陕西理工学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H146

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 龙娅;龚启荣;;制约关系的两个独立性是推理能从已知获取新知的逻辑根据[J];六盘水师范高等专科学校学报;2007年01期

2 ;[J];;年期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 ;数字之间是有逻辑和制约关系的[N];中国信息报;2011年

2 张建津;辩证认识监管中存在的制约关系[N];中国医药报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李向阳;“哪怕A，也B”句式探析[D];陕西理工学院;2016年

，

本文编号：1228847