新疆高校学生预科后汉语能力培养现状调查

发布时间：2017-12-09 10:03

  本文关键词：新疆高校学生预科后汉语能力培养现状调查

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【摘要】：目前新疆高校预科结束后的汉语能力培养情况的研究还比较薄弱,文章在对高校调研的基础上,根据调查数据,从思想认识、总体设计、师资队伍、教学质量以及教材编写等方面,综合分析了各高校预科后汉语能力培养存在的主要问题并提出完善教学体系,强化师资队伍,科学编选教材等改进对策。
【作者单位】： 新疆农业大学中国语言学院;新疆农业大学;
【基金】：新疆少数民族双语教育研究中心项目“高校预科后少数民族学生汉语学习状况调查研究”(040413C03)的阶段性研究成果
【分类号】：H193
【正文快照】： “预科后”是指少数民族大学生在完成了一年的预科学习后,运用汉语学习专业的阶段。预科后的汉语能力培养既是预科阶段汉语教学的延伸,又是对学生走出校园进入社会工作的有益准备,因此预科后汉语能力培养的作用不言而喻,起到了承上启下的作用。 目前,新疆各高校对预科后少数

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本文编号：1269972