构建翻译专业实践教学的创新模式

发布时间：2017-12-15 21:36

  本文关键词：构建翻译专业实践教学的创新模式

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【摘要】：本文结合布卢姆教育目标分类学的修订模型,分析了翻译专业培养院校开展实践教学的重要性。随后,本文详细讨论了翻译实践教学的合作模式、组织形式以及实践内容,提出了翻译专业实践教学的创新模式。该模式能为翻译专业培养院校提供参考,进一步完善课程大纲、教学内容及教学安排,更好地实现翻译专业培养目标。
【作者单位】： 广东外语外贸大学英语语言文化学院;广东外语外贸大学外语研究与语言服务协同创新中心;
【基金】：广东省高等教育教学改革一般项目“构建翻译专业实践教育的创新模式,全面提高学生翻译能力”(205-GK131022) 广东省人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学翻译学研究中心基地招标项目“少数民族语言翻译研究与翻译人才培养探索”(CTS2014-08) 广东外语外贸大学教育科学研究项目“中美英加澳五国高层次应用型语言服务人才培养体系国别比较研究” 广东省学位与研究生教育改革研究项目“面向广东省现代服务业转型升级的语言服务方向研究生教育模式改革探索”的阶段性成果
【分类号】：H059-4
【正文快照】： 1.引言2006年,教育部批准试办翻译本科专业,培养翻译专业人才。至2014年7月,共有152所高校获得批准,试办翻译本科。同年,翻译本科专业进入教育部高等院校招生目录,成为正式设置的本科专业。2007年,国务院学位委员会批准设置翻译硕士专业学位,以培养高层次、应用型、专业化的翻

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本文编号：1293517