昆明三所高校汉语国际教育硕士专业的课程设置对比研究

发布时间：2017-12-23 17:39

  本文关键词：昆明三所高校汉语国际教育硕士专业的课程设置对比研究　出处：《云南师范大学》2016年硕士论文　论文类型：学位论文

  更多相关文章： 昆明三所高校 汉语国际教育硕士专业 课程设置 对比

【摘要】：2007年,国务院学位办设立了汉语国际教育硕士专业,与此同时,学位委员会又拟定了《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性方案》,2009年又重新制定出《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法四种研究方法,首先对国内汉语国际教育硕士专业课程设置的相关研究进行梳理提炼,然后以2009年的《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》为分析指导依据,对云南省昆明市的三所高校(云南师范大学、云南大学和云南民族大学)汉语国际教育硕士专业的课程设置进行对比,探寻这三所院校在汉语国际教育硕士专业的课程设置中的特点,调查学生对课程设置的满意度,针对课程设置对比过程中发现的一些问题提出相应的思考和可供参考的建议,以期为昆明市三所高校汉语国际教育硕士专业学位的发展做出应有的贡献。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘颂浩;曹巧丽;李振华;;汉语国际教育硕士实习方案探讨[J];国际汉语教育;2011年03期

2 刘亚辉;;论东南亚国家生源汉语国际教育硕士的培养[J];现代语文(文学研究);2011年01期

3 ;名师在线[J];青少年日记;2009年Z1期

4 王秀珍;新课程改革与教育硕士课程的设置[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

5 丁安琪;;关于汉语国际教育硕士专业课程设置的思考[J];国际汉语教育;2009年02期

6 刘汉银;;汉语国际教育硕士专业定位思考[J];长春大学学报;2014年02期

7 曲谱;;音乐教育硕士研究生教学模式初探[J];聊城大学学报(社会科学版);2010年02期

8 王祖嫘;;汉语国际教育硕士专业发展现状与问题——访“汉语国际教育论坛”及“汉语师资培养专家论坛”[J];国际汉语教育;2010年02期

9 吴坚;刘立云;;汉语国际教育硕士课堂教学能力培养策略——基于X大学的案例分析[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2014年03期

10 郭跃进;;教育硕士(英语学科)课程结构优化与实践课设置的几点思考[J];湖北第二师范学院学报;2011年05期

相关会议论文 前2条

1 赵金稳;;让教师享受到教育的幸福[A];国家教师科研专项基金科研成果（华夏教师篇卷1）[C];2013年

2 陈永明;;呼唤教育界的“MBA”![A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 储召生;教育硕士缘何遇冷[N];中国教育报;2000年

2 本报记者毕舸;教育硕士期待喝彩[N];四川日报;2002年

3 董建泽　徐洪义;曲师大教育硕士流动站落户庆云[N];德州日报;2011年

4 本报通讯员 黄燕子 记者 余彬;教育硕士，，掀起你的盖头来[N];湖北日报;2001年

5 本报记者 冯华;怎样报考教育硕士？[N];中国教育报;2003年

6 赵群;教育硕士专业越来越火[N];光明日报;2001年

7 本报记者 高翔;南京教师在职攻读教育硕士突破1500人[N];中国教师报;2006年

8 董盛;教育硕士：历经十年招生体系形成[N];中国教育报;2007年

9 郭久辉;河南：农村教育硕士,冷变热竞争激烈[N];新华每日电讯;2007年

10 记者 苏婷;北京从本科毕业生中招收教育硕士[N];中国教育报;2009年

相关博士学位论文 前2条

1 李世讴;教育硕士课程体系构建研究[D];西南大学;2010年

2 时花玲;教育硕士专业学位研究生教学质量保证体系研究[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 贺中元;美国教育硕士课程研究[D];湖南师范大学;2006年

2 曹麟光;广东省农村教育硕士政策实施效果研究[D];广州大学;2012年

3 汪萌;小学教育专业教育硕士卓越培养研究[D];渤海大学;2015年

4 熊娇;英语教育硕士实习生教师自我效能感研究[D];华中师范大学;2015年

5 陈禹彤;四川师范大学汉语国际教育硕士专业研究生课程设置研究[D];四川师范大学;2015年

6 孙媛媛;汉语国际教育硕士实践能力培养研究[D];四川师范大学;2015年

7 许方;全日制化学教育硕士教师专业发展现状的调查和分析[D];华中师范大学;2015年

8 吕婷;汉语国际教育硕士专业课学习策略研究[D];中央民族大学;2015年

9 董寅;促进化学教育硕士专业发展的课例研究[D];河南师范大学;2015年

10 王方;教师专业标准视角下教育硕士实践能力提升的课程体系构建研究[D];广西师范学院;2015年

本文编号：1324874