58论汉语作为第二语言教学学科的语言学本质

发布时间：2016-10-19 09:37

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世界汉语教学第２９卷２０１５年第３期；）（）《，理查兹等（语言教学及应用语言学词典》北；版社，２００２年；）《，李景蕙、田靓（北京语言大学对外汉语教学名师；社；（）（，罗宾斯，简明语言学史》许德宝等译，北京：；年；（）（）《，麦基，语言教学分析》王得杏等译，北京；）动词、““——汉语要素的多视角孙德金（句法结构；，北京：北京语言大学出版社；）对外汉语语法教学

世界汉语教学第２９卷２０１５年第３期

）（）《，理查兹等（语言教学及应用语言学词典》北京：外语教学与研究出Ｊ．Ｃ．Ｒｉｃｈａｒｄｓ＆Ｒ．Ｓｃｈｍｉｄｔ１９９８　

版社，２００２年。

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社。

（）（，罗宾斯，简明语言学史》许德宝等译，北京：中国社会科学出版社，Ｒ．Ｈ．Ｒ．Ｈ．Ｒｏｂｉｎｓ１９９６）《１９９７

年。

（）（）《，麦基，语言教学分析》王得杏等译，北京：北京语言学院出版社，Ｗ．Ｆ．Ｗ．Ｆ．Ｍａｃｋｅ１９６５１９９０年。ｙ

）动词、““——汉语要素的多视角孙德金（句法结构与汉语体标记“了”着”过”的习得，载《描写与实证—２００５

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作者简介

孙德金，博士，北京语言大学教授，博士生导师，，北京语言大学对外汉语研究中心主任，

、《主要研究领域为现代汉语语法和对外汉语教学，出版《汉语语法教程》现代书面汉语中的

、《对外汉语教学课程论》等５部专著，发表论文数十篇，主编《欧美学生文言语法成分研究》

、《》汉语语法习得与认知专题研究》对外汉语教学研究论著索引（等著作数种。１９５０－２００６）

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