从热点中学习二语习得的知识——评《二语习得重点问题研究》

发布时间：2018-03-05 22:30

  本文选题：第二语言习得　切入点：语言能力　出处：《中国教育学刊》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正20世纪60年代末70年代初期,世界应用语言学研究领域出现了一个新兴的研究学科,即第二语言习得研究。第二语言习得是指人们对除母语之外的其他语言的学习,它是应用语言学的一个重要分支,同时,相较于其他社会学科来说,它又是语言研究的一个新领域。第二语言习得的主要研究对象是人们对第二语言学习的过程和结果,其研究目的是对语言学习者的语言能力和交际能力的客观描述和科学解释。二语习得是其简称。
[Abstract]:At the end of 1960s and the beginning of 70s, a new research subject appeared in the field of applied linguistics in the world, namely second language acquisition, which refers to people's learning of other languages other than their mother tongue. It is an important branch of applied linguistics, at the same time, compared with other social disciplines, it is also a new field of language research. The main object of second language acquisition is the process and results of second language learning. The purpose of this study is to give an objective description and scientific explanation of the language competence and communicative competence of language learners, and second language acquisition is the abbreviation of second language acquisition.
【作者单位】： 华中农业大学外国语学院;
【分类号】：H09

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本文编号：1572204