“一带一路”背景下我国高校非通用语种专业建设:现状、问题与对策
本文选题:“一带一路” 切入点:非通用语种专业 出处:《外语电化教学》2017年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:本研究以传统外语类院校为例,运用丰富翔实的数据,对我国非通用语种的学科设置、招生培养以及师资队伍等现状进行分析;并在剖析存在问题的基础上,从学科规划、专业拓展、人才培养、师资发展等不同层面提出可行性对策,希望对高校非通用语种专业建设提供一些启示。
[Abstract]:This research takes the traditional foreign language colleges as an example, uses abundant and accurate data, carries on the analysis to our country non-universal language discipline establishment, the enrollment training and the teacher troop and so on present situation, and on the basis of the analysis exists the question, from the discipline plan, This paper puts forward some feasible countermeasures from different aspects, such as professional expansion, talent training, teacher development and so on, hoping to provide some enlightenment to the construction of non-common language majors in colleges and universities.
【作者单位】: 上海外国语大学;山东建筑大学;
【基金】:国家语委重点项目“国际化视域下的外语学科发展战略研究”(项目编号:ZDI125-44) 上海外国语大学教育教学改革研究项目“高校教学质量保障体系的国际比较研究”(项目编号:2017JG021);上海外国语大学导师学术引领计划项目“高校外语网络教学空间的生态化建构”(项目编号:201601002) 上海市2017年教育科学研究项目和上海市外国语言文学高峰学科建设项目的阶段性成果
【分类号】:H09
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,本文编号:1610678
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