二语习得复杂性研究:复杂系统理论视角

发布时间：2018-03-20 07:54

  本文选题：复杂系统理论　切入点：二语习得　出处：《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以复杂系统理论为依据,对语言的动态特征、二语习得的互动性、非线性、蝴蝶效应现象及石化现象进行分析,多维探讨二语习得的复杂性。认为从复杂系统理论来看,语言是动态发展的,二语习得是一个复杂的非线性系统。二语习得是基于互动的发展过程,对初始条件敏感依赖,其子系统与社会环境因素相互作用,共同促进学习者中介语系统变化发展。
[Abstract]:Based on the theory of complex systems, this paper analyzes the dynamic characteristics of language, the interaction, nonlinearity, butterfly effect and fossilization of second language acquisition, and discusses the complexity of second language acquisition from the perspective of complex system theory. Second language acquisition is a complex nonlinear system. Second language acquisition is based on an interactive development process, which is sensitive to initial conditions, and its subsystems interact with social and environmental factors. To promote the development of interlanguage system.
【作者单位】： 广东岭南师范学院外国语学院;
【分类号】：H09

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本文编号：1638163