网络时代少数民族预科汉语写作教学创新研究

发布时间：2018-04-11 18:55

  本文选题：网络时代 + 预科生　； 参考：《民族教育研究》2017年04期

【摘要】：课程"网络时代预科汉语写作教学创新研究"针对少数民族预科学生这一语言与文化的特殊群体在网络时代传播与写作的大变革时期,他们汉语写作这个貌似简单、内涵却十分复杂的问题进行了一系列的创新研究。课程提出了"为人生发展而写作"的写作目标;探索了"为人生发展而写作"的内容体系;总结出语言表达形式训练的"五个系列";对写作能力测试进行了探索。本课程的改革与建设及其成果的推广与应用,将有利于全国预科汉语写作教学的改进与提高,有利于促进少数民族大学生综合能力的提高。少数民族人才素质的提高将有利于我国少数民族地区的经济发展、社会进步。
[Abstract]:The period of great change course "network era preparatory Chinese writing teaching innovation research" for a special group of the language and culture of ethnic minority students in the era of network communication and writing, their Chinese writing this seemingly simple, carried out a series of studies on the connotation of innovation is very complicated. It has put forward "writing for life" the development of the writing goal; to explore the content system of writing for life development; summarize the language training of the "five series"; explores the writing ability test. The curriculum reform and the popularization and application of construction and achievements, there will be improvement to the foundation of Chinese Writing Teaching, is conducive to the promotion of Minority College Students' comprehensive ability. Minority talents will be conducive to improving the quality of minority area of China's economic development, social progress.

【作者单位】： 中央民族大学预科教育学院;
【基金】：2014年北京市高等教育改革项目“高校预科汉语写作课创新研究”(项目编号:BJ-JGLX1450)的阶段性成果
【分类号】：H193.6

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本文编号：1737252