认知识解与语义构建:认知与功能的互补视角

发布时间：2018-05-02 12:03

  本文选题：认知语言学 + 系统功能语言学　； 参考：《外语教学》2015年01期

【摘要】：认知语言学与系统功能语言学间的学理关系,学界迄今尚无统一认识。以体现两派主要思想的认知识解与语义构建为切入点,通过探讨两者在经验世界认识过程中的各自表现,发现认知语言学与系统功能语言学是互补关系而非子集关系。最后,基于互补关系,提出经验世界认识过程的认知-功能互补框架。
[Abstract]:There is no unified understanding of the theoretical relationship between cognitive linguistics and systemic functional linguistics. Starting from the cognitive interpretation and semantic construction of the two schools of thought, it is found that cognitive linguistics and systemic functional linguistics are complementary rather than subsets by discussing their respective manifestations in the process of understanding the empirical world. Finally, based on the complementary relationship, a cognitive-functional complementary framework for the cognitive process of the experiential world is proposed.
【作者单位】： 西南大学外国语学院;重庆科技学院外国语学院;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金项目“并协时空视角下典籍往复翻译的理论构建”(项目编号:SWU1409102) 重庆科技学院校内科研基金项目“语义构建观研究:M.A.K.Halliday语言认知思想探索”(项目编号:CK2014Z08)的阶段性成果
【分类号】：H030

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1833809