语文写作教学与汉语言师范生的语言能力培养

发布时间：2018-05-08 18:09

  本文选题：写作教学 + 中文专业　； 参考：《语文建设》2016年14期

【摘要】：写作教学是师范院校汉语言专业必修课。但是因为多重原因,写作教学的效果不尽如人意。立足于素质教育大背景下汉语言师范专业写作教学,应该反思偏重理论知识教学,轻视实际写作能力培养,将写作教学重新定位。以写作教学与学生人格培养、写作能力培养,知识积累培养三位一体教育整体性作为写作能力培养重要教学的内容,为激发学生写作兴趣,强化不断完善汉语言师范生人格意识作为教学目标。
[Abstract]:Writing teaching is a required course for Chinese language majors in normal universities. But because of many reasons, writing teaching effect is not satisfactory. Based on the background of quality education, writing teaching of Chinese language teachers should reflect on the emphasis on the teaching of theoretical knowledge, despise the cultivation of practical writing ability, and reposition the teaching of writing. In order to stimulate students' interest in writing, the teaching of writing, the cultivation of personality, the cultivation of writing ability and the cultivation of knowledge accumulation are regarded as the important teaching contents of writing ability cultivation. The aim of teaching is to strengthen and perfect the personality consciousness of Chinese language teachers.
【作者单位】： 浙江工商大学人文与传播学院;
【基金】：浙江工商大学青年人才基金重点项目(编号:QZ15-8)
【分类号】：H193.6

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本文编号：1862452