当前位置:主页 > 文艺论文 > 语言艺术论文 >

西方语言教学模式及其启示

发布时间:2018-05-11 20:36

  本文选题:语言教学模式 + 教学模式影响 ; 参考:《语文建设》2017年26期


【摘要】:正我国高校语言教学由于受传统教学模式影响,包含的语言实践环节相对较少。有些教师在课堂上忽略学生的主体地位,没有给学生充足的实践练习机会,导致学生在语言应用方面问题颇多。与国内语言教学模式不同,西方语言教学更注重培养学生的主体地位和实践能力,重视激发学生的主动性和创造性,让学生能在学习过程中接触词汇、语法之外的应用内容。本文主要对几种常见的西方语言教学模式进行介绍,并分析其对我国语言教学的借
[Abstract]:Due to the influence of traditional teaching mode, language teaching in colleges and universities in China contains relatively few links of language practice. Some teachers ignore students' dominant position in class and fail to give students enough practical practice opportunities, which leads to many problems in language application. Different from the domestic language teaching mode, Western language teaching pays more attention to cultivating students' subjective position and practical ability, to arousing students' initiative and creativity, so that students can contact the applied contents other than vocabulary and grammar in the process of learning. This paper mainly introduces several common western language teaching modes, and analyzes their application to Chinese language teaching.
【作者单位】: 河南省濮阳市卫生学校;
【分类号】:H09

【相似文献】

相关期刊论文 前5条

1 李新亮;;语言教学模式的探讨[J];医学视听教育;1997年01期

2 李珂;曹凤龙;;国内以学科内容为依托的语言教学模式研究[J];池州学院学报;2013年05期

3 周玉华;创建一种互动式的整体语言教学模式[J];邵阳学院学报;2004年06期

4 鲁丽荣;两种语言教学模式比较研究[J];咸宁师专学报;2002年04期

5 张国辉;;具有中国特色的CBI语言教学模式研究[J];中国成人教育;2012年12期

相关重要报纸文章 前3条

1 马戎;民族地区开展双语教育必须坚持的几个原则(上)[N];中国民族报;2011年

2 马戎;民族地区开展双语教育必须坚持的几个原则[N];贵州民族报;2011年

3 马戎;民族地区开展双语教育必须坚持的几个原则(下)[N];中国民族报;2011年



本文编号:1875481

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/1875481.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户b031f***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com