儿歌文学形式对语言教育的影响

发布时间：2018-06-25 20:50

  本文选题：儿歌 + 语言启蒙　； 参考：《语文建设》2016年11期

【摘要】：准确有效地运用儿歌体裁的文学语言、句法特点等可以使语言学习初期更易于记诵。本文以语言和儿歌两者之间的关联作为切入点,提出针对语言教育中开展儿歌文学实践的可操作性;并且从词语、文学表达方式差异做出解析,探讨了儿歌所具有的语言特点。
[Abstract]:The accurate and effective use of the literary language and syntactic features of children's songs can make it easier to recite at the beginning of language learning. This paper takes the relation between language and children's songs as the starting point, puts forward the maneuverability of carrying out the practice of children's songs in language education, and analyzes the differences in expressions of words and literature, and probes into the language characteristics of children's songs.
【作者单位】： 呼和浩特职业学院师范学院;
【分类号】：H19

【共引文献】

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本文编号：2067428