高校学生普通话水平的分布状态及影响因素研究——以山东省高校学生普通话水平的调研分析为例

发布时间：2018-07-23 18:10

【摘要】：通过抽样调查的方法,主要针对2007—2011五年间的山东高校学生进行普通话测试,涉及学生30余万人次左右,在此基础上对山东省高校学生普通话成绩的等级分布规律及其与性别、专业、次方言区域等因素的关系予以系统、深入研究。结果表明:高校学生的普通话成绩在二级甲等、二级乙等层面呈现明显的规律性分布,而在一级乙等、三级甲等层面规律性较弱。这项研究对探索高校学生普通话教育教学模式具有可行性参考价值。
[Abstract]:Through the method of sample survey, the Putonghua test was mainly conducted for Shandong college students in the five years from 2007 to 2011, involving more than 300,000 students. On this basis, this paper makes a systematic and in-depth study on the grade distribution law of the students' Putonghua achievement and its relationship with gender, specialty, sub-dialect area and other factors in Shandong Province. The results show that the Putonghua scores of college students are regular in Grade A and Grade B, but in Grade B, the regularity of Grade 3A is weak. This research has the feasibility reference value to the exploration university student Putonghua education teaching pattern.
【作者单位】： 曲阜师范大学文学院;
【基金】：2010年国家语委普通话测试科研规划课题“山东高校学生普通话水平及教学现状的动态监测与研究”(PG10004) 山东省“十二五”语言文字应用研究项目“山东高校学生普通话成绩分布状态及影响因子研究”(3027)
【分类号】：H102

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