当前位置:主页 > 文艺论文 > 语言艺术论文 >

基于中外学者学术论文可比语料库的词块使用研究

发布时间:2018-07-29 16:08
【摘要】:本研究采用语料库语言学方法,系统分析了四个学科中外学者学术文本中四词词块的使用特点。研究发现:1)物理和语言学学科词块的数量和种类显著高于管理和计算机学科;中国学者词块使用的数量和种类均高于本族语学者;2)从词块结构和功能来看,中国学者名词词块、研究型词块使用显著低于本族语学者,被动语态词块、语篇型词块使用显著高于本族语学者;3)中国语言学学者与三群体本族语学者词块使用类似,中国物理、计算机学者词块使用与本族语物理学者接近。跨学科和语言的对比表明,学术论文中存在跨学科的核心词块,学科对词块使用的影响力大于作者母语;中国学者学术语篇更倾向使用语法手段彰显其客观性,及语篇词块形成显性衔接。
[Abstract]:In this study, the use of lexical chunks in the academic texts of Chinese and foreign scholars in four disciplines is systematically analyzed by using a corpus approach. It is found that the number and types of lexical chunks in physics and linguistics are significantly higher than those in management and computer disciplines, and the number and types of lexical chunks used by Chinese scholars are higher than those of native lexical scholars (2) in terms of the structure and function of lexical chunks, Chinese scholars use noun chunks. The use of research lexical chunks is significantly lower than that of native linguists, passive lexical chunks and discourse lexical chunks are significantly higher than native lexical chunks) Chinese linguists and three groups of native linguists use similar lexical chunks. The use of lexical chunks by computer scholars is close to that of native physicists. The cross-disciplinary and linguistic comparison shows that there are inter-disciplinary core lexical chunks in academic papers, and the influence of discipline on lexical chunks is greater than that of the author's mother tongue, and Chinese scholars tend to use grammatical means to demonstrate their objectivity. And discourse chunks form explicit cohesion.
【作者单位】: 北京航空航天大学外国语学院;
【基金】:国家哲学社科基金一般项目“基于大型可比语料库的中国学者(科学家)学术英语现状研究”(项目编号:13BYY074) 中央高校基础科研业务费项目(项目编号:YWF-15-JCYSK-002)的资助
【分类号】:H08

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王芙蓉;王敏;;基于语料库的应用语言学学术英语词块研究及词块表的创建[J];英语研究;2013年02期

2 王敏;刘丁;;中国学习者英语学术论文手稿中立场标记词块使用研究[J];现代外语;2013年02期

3 李晶洁;卫乃兴;;学术文本中短语序列的语篇行为[J];外语教学与研究;2013年02期

4 张乐;李晶洁;;学术语篇中的篇章性句干:型式、功能及双语对等[J];山东外语教学;2012年06期

5 徐f ;;中国学习者英语学术词块的使用及发展特征研究[J];中国外语;2012年04期

6 卫乃兴;;共选理论与语料库驱动的短语单位研究[J];解放军外国语学院学报;2012年01期

7 娄宝翠;;学习者硕士学位论文中的词串研究[J];当代外语研究;2010年09期

8 赵晓临;卫乃兴;;中国大学生英语书面语中的态度立场表达[J];外语研究;2010年01期

9 马广惠;;英语专业学生二语限时写作中的词块研究[J];外语教学与研究;2009年01期

10 许家金;许宗瑞;;中国大学生英语口语中的互动话语词块研究[J];外语教学与研究;2007年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘国兵;;基于语料库的英语学习者口语语块发展特征研究[J];重庆交通大学学报(社会科学版);2017年04期

2 陈建文;杨勇飞;;多词单位的程式序列研究对外语教学的启示[J];集宁师范学院学报;2017年04期

3 赵以;蒋联江;;语块教学对提高英语专业学生限时写作能力的实验研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2017年07期

4 高霞;;基于中外学者学术论文可比语料库的词块使用研究[J];外语与外语教学;2017年03期

5 王晓燕;吴琼;;大学生互动话语中立场表述特征研究[J];湖南工业大学学报(社会科学版);2017年02期

6 金艳;揭薇;;中国英语能力等级量表的“口语量表”制定原则和方法[J];外语界;2017年02期

7 李文昕;陈意德;;程式化语言在高中英语口语教学中的实验研究[J];当代教育理论与实践;2017年04期

8 丁明娟;;英语写作中错误词块的生成研究[J];教育研究与评论;2017年02期

9 谢梦琪;李晶洁;;浅析词语搭配在大学英语教学中的作用[J];海外英语;2017年01期

10 李晶洁;卫乃兴;;学术英语文本中的功能句干研究:提取方法与频数分布[J];外语教学与研究;2017年02期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 徐宏亮;;中国高级英语学习者学术语篇中的作者立场标记语的使用特点——一项基于语料库的对比研究[J];外语教学;2011年06期

2 徐f ;;中国学生英语学术写作中身份语块的语料库研究[J];外语研究;2011年03期

3 詹宏伟;;语料库中语块提取的工具与方法[J];外语教学;2011年02期

4 马广惠;;词块的界定、分类与识别[J];解放军外国语学院学报;2011年01期

5 郑超;袁石红;;从语块类型看中国学习者“...and...”语块的习得[J];外语教学与研究;2011年01期

6 张霞;;基于语料库的中国高级英语学习者词块使用研究[J];外语界;2010年05期

7 许先文;;非英语专业研究生二语写作中的词块结构类型研究[J];外语界;2010年05期

8 戚焱;;英语专业学生口语中词块使用情况的跟踪研究[J];外语界;2010年05期

9 李晶洁;卫乃兴;;学术英语文本中连续短语单位的提取方法[J];解放军外国语学院学报;2010年02期

10 武姜生;;大学生英语学术写作中引述句的主语特征[J];中国外语;2010年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 游振磊;;预制词块运用的发展性特征研究[J];安徽广播电视大学学报;2009年04期

2 徐卫芳;;开展词块教学 提高学生英语阅读理解能力[J];武汉船舶职业技术学院学报;2009年06期

3 王佳男;;词块习得:历史与回顾[J];科技信息;2010年15期

4 许先文;;非英语专业研究生二语写作中的词块结构类型研究[J];外语界;2010年05期

5 仲跻红;;对词块研究中“词块”的思考[J];英语研究;2010年03期

6 马广惠;;词块的界定、分类与识别[J];解放军外国语学院学报;2011年01期

7 胡智萍;;词块教学对于听力理解的影响[J];湖北广播电视大学学报;2011年02期

8 周易;;词块习得对外语写作能力的影响[J];淮海工学院学报(社会科学版);2011年10期

9 邓樊;;有关词块理论的文献综述[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2011年05期

10 陈丽华;;对国内词块研究的辩证思考[J];佳木斯大学社会科学学报;2011年05期

相关会议论文 前5条

1 钟立军;李茹;彭洪保;;基于汉语多词块的语料库研究[A];第四届全国学生计算语言学研讨会会议论文集[C];2008年

2 刘建华;;词块理论与英语阅读策略[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年

3 周宏俊;;基于词块的高中英语教学探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年

4 赵斌斌;;论词块教学法在法语写作教学的应用研究[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集第二辑[C];2011年

5 黄岩;;谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用[A];创新沈阳文集(B)[C];2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 王艳素;词块法对大学生词块产出的影响[D];浙江大学;2010年

2 陈印萍;词块注意对词块输出及写作水平作用的研究[D];南京理工大学;2012年

3 王茹冰;输入式和输出式形式聚焦任务对英语词块习得影响的实验研究[D];南京师范大学;2014年

4 李姣姣;词块输入法对于提高高中生英语写作能力的实证研究[D];河北师范大学;2015年

5 郭文莎;词块理论在高中英语写作教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2013年

6 陈媛;词块在高中英语写作教学中的应用研究[D];黄冈师范学院;2015年

7 乔昱维;词块教学法在初中词汇教学中的研究[D];渤海大学;2015年

8 王亚楠;词块教学法在高中英语写作教学中的应用[D];渤海大学;2015年

9 田密;词块教学法在高中英语听力教学中的应用研究[D];渤海大学;2015年

10 焦莉;词块理论在大学英语写作教学中应用的实证研究[D];沈阳师范大学;2015年



本文编号:2153211

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/2153211.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户eeaa2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com