儿童普通话“把”字句发展个案跟踪研究

发布时间：2018-08-14 15:09

【摘要】：通过对一名儿童的长期跟踪,本研究发现,该儿童使用的几乎都是客事"把"字句;从第30个月起其"把"字句句法结构变得复杂,但几乎没有错序;其"把"字句大多描述已然事件,谓词形式多为动补结构;其"把"字句中的NP2几乎都是有定的。结果表明,受试从开始使用"把"字句时就很好地习得了其句法、语义特性,也遵守其语义、语用限制,与"接口假说"不符。
[Abstract]:Through a long-term follow-up of a child, this study found that the child used almost all the "ba" sentences for guest affairs; the syntactic structure of the "ba" sentence became complex from the 30th month, but there was almost no wrong order; most of the "ba" sentences described the past events, predicate forms were verb-complement structures; and almost all of the NP2 in the "ba" sentences were definite. The results show that the subjects have acquired the syntactic and semantic characteristics of the sentence well from the beginning, and they also obey the semantic and pragmatic limitations, which are not in accordance with the Interface Hypothesis.
【作者单位】： 上海交通大学;上海对外经贸大学;
【分类号】：H193.1

【参考文献】

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【共引文献】

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