应用语言学视角下外语教学本质的思考

发布时间：2018-10-19 06:32

【摘要】：本文从应用语言学出发来考察外语教学的本质。梳理应用语言学的发展脉络研究发现,主导其发展方向的主要有3个元理论分别是现代语言学理论、心理学理论和教学法理论,以此作为研究的切入点,逐步归纳出外语教学本质的3个维度,摸索区别于哲学研究范式的另一条描述外语教学本质的进路。
[Abstract]:This paper examines the nature of foreign language teaching from the perspective of applied linguistics. Combing the development of applied linguistics, it is found that there are three main meta-theories that dominate the development direction of applied linguistics: modern linguistic theory, psychological theory and pedagogical theory. This paper sums up three dimensions of the essence of foreign language teaching and tries to find another way to describe the essence of foreign language teaching which is different from the philosophy research paradigm.
【作者单位】： 东北林业大学;
【基金】：黑龙江省高等学校教改工程项目“交互理论指导下的英语课堂小组活动实证研究”(JG2014010589) 黑龙江高等教育科学研究项目“语言磨蚀视域下英语专业教学优化策略研究”(14Q020)的阶段性成果
【分类号】：H09

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本文编号：2280418