汉语分级读物的词汇复现考察

发布时间：2018-12-14 05:18

【摘要】：考查了汉语分级读物的词汇复现情况。统计数据表明,随着阅读册数和级别数的增加,词汇接触会出现累积效应。词汇的累积复现决定了读者不仅要持续阅读同一级别中的多册读物,也要按难易顺序逐级阅读。持续阅读不仅有利于提高词汇的接触面,还有利于多义词的深度重复接触。为了及时巩固生词,读者的阅读量和速度都需达到一定的要求。现有读物需要在容量、词汇复现的多样性以及故事可读性等方面做进一步完善。
[Abstract]:This paper examines the lexical repetition of Chinese graded reading materials. The statistical data show that the cumulative effect of lexical contact occurs with the increase of the number of reading books and the number of grades. The cumulative repetition of vocabulary determines that readers should not only keep reading many books at the same level, but also read in order of difficulty. Continuous reading is not only helpful to improve the lexical contact surface, but also to the deep repeated contact of polysemous words. In order to consolidate new words in time, the reader's reading quantity and speed should meet certain requirements. Existing reading materials need to be further improved in terms of capacity, lexical diversity and story readability.
【作者单位】： 上海财经大学国际文化交流学院;
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2377995