汉语教学模式的集成、创新和优化

发布时间：2018-12-21 17:18

【摘要】：分析了教学模式的特征和类型,认为教学模式是多样化的、多层次的,教学模式的探索和研究应该是多角度的。教学模式的集成、创新,有赖于多样化的、不同特色的教学模式在现有基础上的优化和完善。结合复旦大学所采用的"细化级次、逐层递进、纵横配套"的长期进修教学模式,进一步阐释了上述观点;还分析了形成优秀汉语教学模式的条件、困难和途径。
[Abstract]:This paper analyzes the characteristics and types of teaching mode, and thinks that teaching mode is diversified and multi-level, and the exploration and research of teaching mode should be multi-angle. The integration and innovation of teaching mode depend on the optimization and perfection of diversified and characteristic teaching mode. In combination with the long-term teaching mode of "refinement, progressive, vertical and horizontal matching" adopted by Fudan University, the above views are further explained, and the conditions, difficulties and approaches for forming excellent Chinese teaching mode are also analyzed.
【作者单位】： 复旦大学国际文化交流学院;
【分类号】：H195.3

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