基于布鲁纳表征系统理论的外语翻译课程教学模式探究

发布时间：2019-03-25 09:27

【摘要】：随着教育改革的不断推进,传统外语翻译课程教学模式产生了诸多问题。文章以布鲁纳表征系统为理论依据,以PBL教学法为指导,依托网络课程平台探究出一条新的适合外语翻译课程的新型教学模式。
[Abstract]:With the development of educational reform, there are many problems in the traditional foreign language translation teaching model. Based on Bruner's representation system, under the guidance of PBL teaching method, this paper explores a new teaching mode suitable for foreign language translation curriculum on the basis of web-based curriculum platform.
【作者单位】： 北京城市学院;
【基金】：北京城市学院2014-2015学年度教育科学研究课题“北京城市学院法语翻译课程创新模式研究”(编号JYC201507)的研究成果
【分类号】：H059-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2446848