现代教学方法在大学应用文写作教学运用中的瓶颈与突破

发布时间：2019-06-04 05:22

【摘要】：大学应用文写作课教师在教学中运用现代教学方法时遇到了诸如专业知识欠缺、课堂教学技能不足、教学工作量过大、学生学习兴趣不高、教材不合适等瓶颈。突破瓶颈的策略在于提高教师的综合素质,培养学生对应用文写作的兴趣,加强对应用文写作教材的建设。
[Abstract]:When college practical writing teachers use modern teaching methods in teaching, they encounter some bottlenecks, such as lack of professional knowledge, insufficient classroom teaching skills, excessive teaching workload, students' interest in learning is not high, teaching materials are not suitable and so on. The strategy to break through the bottleneck lies in improving the comprehensive quality of teachers, cultivating students' interest in practical writing, and strengthening the construction of practical writing teaching materials.
【作者单位】： 江西警察学院基础部;
【分类号】：G642;H152.3-4

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2492499